ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ
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スローシティ運動によるまちづくり
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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
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発酵のまち大分をつくるには？
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発酵のまち大分をつくるには？
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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！
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インドネシアで学ぶ！異国の看護と医療
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日本語教えるのって難しい！！
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...世界農業遺産の集落に入り、本当の意味で持続可能な生活があるんだなと感じた。日本は観光地化に押され、地域の生活や、住民が観光地化を望んでいるのかを改めで考えさせられるきっかけとなった。また地元の大学で新...
...だけでなく世界中の人を島根に呼び込み、最高のおもてなしで島根に何度も来てもらえる場所を作り、島根に地域貢献をしたいと考え、農家民宿を開くことが私の目標になりました。そのため、WWOOFという農場やファ...
...動させることができる力」だと定義しています。これがあれば、なんでもできます。 大学卒業までに１００地域自分の目で見て回ります。ただ見て回るのでは観光で終わってしまうので、そこの問題を解決しようと意欲的...
...いにも関わらず、宮崎へ来る台湾人旅行客が非常に少ないので 親日家の多い台湾で、宮崎の認知度向上と地域活性化に努めたいという思いがあり応募した。 台湾での約四ヶ月のインターンシップを中国語を使いながら...
...シップへの訪問を通じて「人権」という立場から貧困を学び、タンザニアでは医療診療所でのアウトリーチや地域での公衆衛生講習の実施などから「医療」現場の貧困問題を直視しました。 「国際貢献する」という漠然と...
...や識字率と、雇用の関係を調査. 働き方のダイバーシティに関して、岡山に可能性と需要を感じていた時、地域人材コースの存在を知ったことから決断しました。点字ブロック、児童福祉の先進事例を作ってきた岡山に、...
...テムが敷かれているのかを学んだ。また、Community Health Centerの訪問も行い、地域への公的保健サービスの在り方も考えた。 「救急医になるにあたり、ER型救急を本場で学びたい」と...
...リーを増やしてから望んだのが大きいと感じた。 しかし、アメリカのピッツバーグは一人暮らしに優しい地域ではなかった。牛乳を買いに行くのにもバスを使わなければいけず、遅延も当たり前なので２時間くらいかか...
...々な課題をやっていく中で思考能力も培われたと思う。また、授業を履修するだけでなく、実践活動としては地域の博物館で２か月間ボランティアをして、現地の子と関わりながら、自分でワークショップを開いたり、スタ...
