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タグの一致:教育支援 5件

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人Wisa
  • ラオス
  • ルアンパバーン・ビエンチャン・バンビエン・シェンクワン
留学期間:
2ヶ月
  • ラオス
  • 東南アジア
  • 2ヶ月
  • 3ヶ月以内
  • アート
  • イラスト
  • 教育
  • 孤児院
  • キャリア教育
  • ボランティア
  • 支援
  • 教育ボランティア
  • 国際ボランティア
  • 幸せ
  • 幸福
  • 共生
  • 途上国
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 福祉
  • 教育支援
  • 国際問題
  • 国際協力
  • 寄り添う
  • 教師
  • 教育体験
  • 授業
  • 日本語
  • 音楽
  • 軽音
  • 弾き語り
  • 短期留学
  • 中期留学
  • 未来

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デザイン思考を深め教育に活かす

IZUMI(愛知学院大学/ 名古屋経済大学高蔵高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Engelsholm Hojskole
  • インド・デンマーク
留学期間:
6ヶ月半
  • デンマーク留学
  • フォルケ留学
  • 教育
  • Vj
  • 学生寮
  • 民主主義
  • 対話
  • 子ども
  • アート
  • デザイン思考
  • インド
  • インターンシップ
  • ビハール州
  • 教育支援
  • NPO
  • NGO
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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地域コミュニティ×教育

宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ市内ユースセンター、国際NGO JECSAカンボジア
  • カンボジア・フィンランド
  • ヘルシンキ、コンポンスプー、シェムリアップ
留学期間:
11ヶ月
  • カンボジア
  • フィンランド
  • ボランティア留学
  • 居場所づくり
  • 1年
  • 途上国
  • 教育支援
  • 国際協力
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Cambodian Mekong University / Australian Centre for Education
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
6ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • 6ヶ月
  • インターンシップ
  • 教育支援
  • 日本語教師
  • ホームステイ
  • 大学院生
  • 在学留学
  • カンボジアメコン大学
  • 語学学校
  • 2021年以降の留学
  • 2022年の留学

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養鶏場でウガンダ孤児院を自立に導く挑戦!

ゆり(津田塾大学/ 新潟県立新潟商業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ICYEウガンダ
  • ウガンダ
留学期間:
3.5カ月
  • アフリカ
  • ウガンダ
  • 国際協力
  • 国際開発
  • 教育開発
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 子ども
  • 教育支援
  • 3か月
  • 高校留学
  • アメリカ
  • ウィスコンシン州
  • 孤児院
  • ホームステイ
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 東アフリカ
  • 女子大生

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キーワードの一致:19件

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

...の夢」というテーマで絵を描くという内容の授業を自分でデザインして、現地の公立孤児学校などにおいて教育支援を行った。結果としては、小学生〜中学生の子供たち50人に授業を提供することができ、授業の改善点や...

子供たちが思う存分学べる社会を実現したい

のどか(創価大学/ )

...発経済学やコミュニティ開発学等の貧困問題に関わる学びとボランティア、インターンでの子どもたちへの教育支援を通して、机上での学びと実践の両方を経験することができました。また、異国の地で10か月生活したこ...

ケベック移民•難民政策と言語教育を探る!

まりな(南山大学/ )

...つつ立場になって考える力が養えました。 まず卒業論文として日本における移民や難民の子どもたちへの教育支援や言語教育のあり方を徹底して研究を進める。また、地元や地域のボランティアにも積極的に参加して日本...

ルワンダのNGO2か所でインターン!

大津里穂( ぐんま国際アカデミー高等部)

...対して日本が行うべき支援とは〜NGOとODAの視点から見るルワンダ復興〜」でした。留学を通して、教育支援、社会復帰支援、スタートアップ支援といった多様なアプローチを学び、現地のNGOやODAの活動を実...

子どもの権利×フィンランド教育

今川つかさ( 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...く感じました。 また将来は、そもそも「子どもの権利」という概念さえ浸透していない発展途上国で、教育支援をしながら子どもを尊重することの大切さについて広められるような活動・仕事をしたいと思います。 ト...

デザイン思考を深め教育に活かす

IZUMI(愛知学院大学/ 名古屋経済大学高蔵高等学校)

...りを学んだクラスメイトとともにライブなどの空間づくりを対話を通して経験した。 NPO法人結び手で教育支援のインターンシップを経験した。貧困地と言われるブッダガヤで、教育現場や村の女性自立支援活動の様子...

発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

...からNPO法人ニランジャナセワサンガという団体で、インドの貧困地帯(ビハール州のスジャータ村)に教育支援や就労支援をする活動を行っています。セワサンガは、現地にニランジャナスクールとビームスクールとい...

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

...汰 神奈川県立 希望ケ丘高等学校 立教大学院 文学研究科 ドイツ文学専攻 キッコーマン株式会社 教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ 海外インターンシップ Cambodian Mekong Unive...

カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

...身につけました。さらに、実践活動として難民支援団体でのボランティア活動に携わり、特に児童に対する教育支援を行うことでその実態とノウハウを学びました。そうした大学での座学と実践活動の両方の経験を通じて、...

シンガポール国立大学への交換留学

MOMOKO(九州大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)

...タイへのボランティアは一人での参加だったため、授業の準備や英語と日本語両方を教えるという二言語の教育支援の挑戦だったため試行錯誤することが多く、周りの友人に頼ったり多くアドバイスを求めるなど事前準備か...