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米国で学ぶ安全保障
岡村朋哉(愛媛大学/ 高知追手前高等学校)
...グラム」 上記に同じ 周囲の説得 恋人・友人 友達作り(解決法ではなく反省) 日本語学科の学生や日本文化に関心のある人々が集まるコミュニティなどをもっと上手く利用すればよかったと思う。何かしらのクラブ...
モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!
小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)
...か月以上) 11ヶ月 【留学の目的】
①モンゴル語力を向上させること
②モンゴル人に日本語や日本文化を伝えること
【考え】
① 専門であるモンゴル語を、モンゴル人との交流やモンゴルの多様な文化...
日本語で日本をオーストラリアの子達に発信
まお(鹿児島純心女子短期大学/ 鹿児島県立川辺高等学校)
...勢いを改めて感じました。日本に興味かがある多くの生徒たちはアニメや日本の映画が大好きで、そこから日本文化や日本語を学んでいました。また、初めて教える立場に立ち、自分自身が教えたい気持ちがあっても生徒に...
文化大国フランスでメディアについて学ぶ
ひやまりょうこ(東京外国語大学/ 東京都立両国高等学校)
...ルリ・エブド誌への関心から留学でフランスの雑誌について学びたいと思うようになりました。
また、日本文化のPR活動に活かせる点を文化大国フランスのメディアの授業を通して得られたらと思い、メディア学部の...
タイ✖️自動車✖️CSVを模索する
みき(中央大学/ 愛知県立旭丘高等学校)
...積極的に挑戦するよう心掛けていました。その想いが一番形になったのが、留学先の大学で企画・開催した日本文化発信イベントです。イベント当日には、現地の学生や教授方がたくさん集まってくださり、大成功しました...
生物を模倣したものづくりを勉強したい!
丸山 亮太(群馬大学大学院/ 成城学園高等学校)
...けるために、ジョージア工科大学の語学学校で行われている英語のクラスに参加しました。さらに、現地の日本文化に興味のある学生が集まるコミュニティーに参加し、日本文化の共有を通じて交友を深めました。こう言っ...
尺八士,虚無僧の如く世界へ赴く
神薗善規(大阪大学/ 鹿児島情報高等学校)
...対照的に日本では人口減少にあるこの楽器に世界はどのようにして心を掴まれるようになったのか。世界の日本文化に対する見解を現地で尺八を通して学びつつ,私の大好きなこの楽器を現地の愛好者と共に広めてきた。実...
"ヒトの制御"で世界により良い制度を!
こーじ(電気通信大学/ 長野県上田高等学校)
...てから行くという心持ち.(留学先で,どこでもできることをやっているときが一番虚しいです.)
・日本文化の勉強(留学先で日本文化や日本について聞かれることは多く,思ったよりも鋭い質問が来ます.) 勧め...
世界と日本を繋ぐ架け橋になる
内田有美(早稲田大学/ 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部)
...iew_yumi/ また、6万人が参加する「ボストン日本祭り」では広報部長となり、インタビューや日本文化紹介記事作成などの新企画立案を行った。結果、現地メディアで特集され、SNSのフォロー数を1.5倍...
カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!
飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)
...期(6か月以上) 9ヶ月 カナダの首都であるオタワに9か月間滞在した。現地では、公立幼・小学校で日本文化の先生として毎日活動し、ラジオ体操、昔話、折り紙などを通して日本の文化に触れてもらった。
その...