留学内容

台湾師範大学の化学系の研究室に所属し、近年報告されたルテニウム錯体を用いた研究を行ってきました。錯体の分野は私が大学院で先行している分野と異なり、知識が足りない部分は同研究室の大学生と相談しながら研究に取り組みました。留学当初は現地の大学生に研究内容について英語で発表してもらい、実験内容や英語でのプレゼン方法について学びました。また毎日論文を読み、後に自分が行った研究内容と実験手順の理解に努めました。留学の中盤からは実際に一人で実験内容と手順を考え、装置を使って実験し、解析を行いました。終盤では学生と解析結果について意見交換しながら研究内容、結果考察についてスライドにまとめ、報告会でプレゼンテーションを行いました。そして最終日にはお世話になった研究グループに向けて日本文化を紹介するプレゼンテーションを行いました。

留学の動機

私が学部生だった頃に父親と二人で海外旅行に行き、そこで自身の語学スキルが無いこと、見知らぬ人とのコミュニケーションが苦手であることを身をもって知りました。一方で父親は現地の元同僚の方と現地語で会話を交わしていて、これからの社会に必要な意思疎通を行う能力を身に着けたいと思いました。そこで、自身が学んでいる化学の研究を通して海外の文化を学ぶことでそういった力を伸ばせると思い、留学を決意しました。

成果

研究成果をスライドにまとめ、英語で現地の研究グループに向けて発表したことで、化学分野における知識・技術を向上させることができ、スライド作成において今後の資料作りに活用できる貴重な意見をいただくことができました。また、英語が日常の報告会にも取り入れられており、身近なところに英語を取り入れる姿勢がこれからの社会に必要だと感じました。

ついた力

行動力

留学前は海外の人と接することに心の壁がありましたが、留学後には積極的に話しかけたいと思えるようになりました。このような成長は思い切って海外に行き、積極的に意思疎通を図った結果得られたものであると思うので、帰国後の生活の中でも積極性を大切にし、思ったことはすぐに行動してみる気持ちを大切にしたいと思いました。

今後の展望

まずは留学を通して身に着けたスライド作成スキルと化学の知識、技術を今後の大学院での研究や報告会で生かしていきたいと思います。そしてさらに学会などにも積極的に参加することでさらなる知識やスキルを身に着け、就職後の資料作りや英語でのプレゼン発表などに役立てていきたいと考えています。