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タグの一致：日本語教師 12件

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰（立教大学院／ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Cambodian Mekong University / Australian Centre for Education
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間：
6ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • 6ヶ月
  • インターンシップ
  • 教育支援
  • 日本語教師
  • ホームステイ
  • 大学院生
  • 在学留学
  • カンボジアメコン大学
  • 語学学校
  • 2021年以降の留学
  • 2022年の留学

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途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
  • カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
  • プノンペン・キガリ
留学期間：
13ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
  • ベトナム
  • ラオス
  • タイ
  • ミャンマー
  • マレーシア
  • シンガポール
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • アラブ首長国連邦
  • １３か月
  • 1年休学
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 国際協力
  • 教育
  • 教育開発
  • 1人暮らし
  • バックバック
  • 王立プノンペン大学
  • IFL
  • 日本語学科
  • 国連フォーラム
  • FAO
  • WFP
  • REB
  • 質の高い教育をみんなに
  • 栄養
  • 衛生
  • 保健
  • 経済
  • 児童労働
  • 日本語教師
  • 虐殺

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日系ブラジル人の移民調査

長嶺レイカ（名古屋学院大学／ 光ヶ丘女子高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンパウロ大学　国際関係学部
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間：
14か月
  • ブラジル
  • サンパウロ
  • 1年留学
  • 日系人
  • 日経ブラジル人
  • インタビュー調査
  • シェアハウス
  • 国際関係学
  • サンパウロ大学
  • 日本語学校
  • 日本語教師
  • インターンシップ
  • ボランティア

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ハノイにいったい何があるというんですか?

翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハノイ大学英語・ベトナム語学部
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間：
8ヶ月
  • 交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ダナン
  • ホイアン
  • ホーチミン
  • アジア
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 教育
  • バックバック
  • 日本語教師
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 経済
  • 英語
  • ベトナム語
  • 経済成長
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化体験
  • 環境
  • 観光
  • 世界遺産
  • 国際交流
  • メディア
  • ブログ

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「外国語を学ぶ価値」の再考と探求

ひがぽん（筑波大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • リュブリャナ大学文学部アジア研究科
  • スロベニア
  • リュブリャナ
留学期間：
10ヵ月
  • スロベニア
  • 多様性人材コース
  • 中央ヨーロッパ
  • 東ヨーロッパ
  • 長期留学
  • 教育
  • 外国語教育
  • 日本語教育
  • 日本語教師
  • 教育インターンシップ
  • 教育実践
  • 学生寮

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東南アジアと日本の架け橋に！

Saku（広島文教大学／ 福山暁の星女子高校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Great Indonesia/University of San Jose - Recoletos AB-English/University of Ha Long
  • インドネシア・フィリピン・ベトナム
  • スマラン・セブ・ウォンビン
留学期間：
12ヶ月
  • ３カ国留学
  • 東南アジア
  • インドネシア
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 人材育成
  • 開発教育
  • ボランティア
  • 大学留学
  • 日本語教師
  • 国際協力
  • 長期留学
  • 長期
  • NGO
  • プレゼンテーション
  • ディスカッション
  • 言語学
  • 歴史
  • 日本語
  • タガログ語
  • 文化交流

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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ

MISAKO（広島大学／ 広島県立広島高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミネソタ大学
  • アメリカ合衆国
  • ミネソタ州ミネアポリス
留学期間：
9カ月
  • 教育
  • アメリカ
  • 美術
  • 英語
  • ボランティア
  • 難民
  • ソマリア
  • 中国語
  • 交換留学
  • 学生寮
  • 国際協力
  • 語学教育
  • 美術教育
  • ミネソタ
  • ミネアポリス
  • 教師
  • 初等教育
  • 旅行
  • アメリカ旅行
  • 国際交流
  • 長期
  • 中長期
  • 長期留学
  • 中長期留学
  • 日本語
  • ESL
  • 北米
  • 第二外国語
  • 絵画
  • 日本語教師
  • 日本語補習校

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キーワードの一致：26件

理想を求め、IT立国と自由教育の国へ

ぴろちゃん（千葉大学／ 札幌国際情報高等学校）

...組むことができるらしいオランダに学びに行くことしました。 エストニアでは小中高一貫校にて日本語教師ボランティアをしながら、教員がどのようにeKoolを活用しているのか調査をしました。折角なので、...

ジャパネシアを盛り上げよう

しおり（神田外語大学／ 東洋大学付属牛久高等学校）

...ている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 基本的には個人の活動になり、高校では日本語教師のアシスタントをするような形で活動していった。また、塾では毎週2回2から6人の学習者に対して日本...

日本人1人でイスラーム文化に飛び込む

谷 美千帆（大阪大学／ 滋賀県立膳所高等学校）

...語と文化を学ぶ。 現地日系企業インターンで現地のビジネスに触れる。 地方のNGOに参加し、日本語教師などをボランティアで務める。 卒業論文のテーマを決め、データを集める。 日本文化発信活動（食...

モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！

小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）

...を知ってほしい 【計画】 ①モンゴル国立大学でモンゴル語を学ぶ ②モンゴルの日本語学校で日本語教師として活動する 【結果】 ①・日々の授業や寮生活によってモンゴル語力が向上した 　・一年を...

日本語教育＆ケアボランティア：スリランカ

Arata （ 私立麻布高等学校）

... 協調する ボランティアの大半はヨーロッパ出身の大人、アジア出身の15歳は異質な存在であった。日本語教師としての仕事の際は一人での立案、行動を求められる一方、ケア活動やホームステイ生活では、大人との協...

日本語教えるのって難しい！！

かれん（宮崎大学／ 宮崎私立鵬翔高等学校）

...ザンビーク共和国 台湾彰化県 短期（3か月以内） 3週間 　宮崎大学との協定校である大葉大学に日本語教師アシスタントとして3週間インターンシップを行った。内容としては、1年生から4年生の授業に担当教員...