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タグの一致:歴史 13件

日本を超えて、大好きなハワイへ!

眞野亜月( 日本大学三島高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Central Pacific College, Still & Moving Center
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
3週間
  • アメリカ
  • ハワイ
  • ホノルル
  • フラ
  • 3週間
  • 語学留学
  • 短期留学
  • 観光
  • 歴史
  • ホームステイ
  • 2024年の留学

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台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ!

あまね(常磐大学/ 茨城県立水戸第二高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 敏實科技大學
  • 台湾
  • 新竹・台北
留学期間:
7か月
  • 台湾留学
  • 台湾
  • 博物館
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 半年
  • 生涯学習
  • 歴史博物館
  • 歴史
  • 台北
  • 新竹
  • 海外初心者
  • 中国語

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歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟(東京工業大学/ --)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノ工科大学ヴェルックス研究所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
10か月
  • イタリア
  • ミラノ
  • 設計
  • デザイン
  • 芸術
  • 歴史
  • 研究所
  • 研究室
  • インターンシップ
  • エンジョイ
  • 建築
  • 交換・研究留学
  • 理系
  • 都市環境
  • 長期留学
  • 事前準備
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 国際建築コンペ
  • 空間イメージ論

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スローシティ運動によるまちづくり

しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヶ月
  • イタリア
  • オルヴィエート
  • 都市計画
  • まちづくり
  • スローシティ
  • スローシティ運動
  • 建築
  • 研究留学
  • B&B
  • 3ヶ月以内
  • 住み続けられるまちづくりを
  • 歴史
  • 遺産
  • 文化
  • 産業
  • デザイン
  • 大分県
  • 地域

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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり

モジ(日本文理大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヵ月
  • イタリア
  • ローマ
  • ローマ大学
  • ラクイラ
  • オルヴィエート
  • ラブロ
  • パレストリーナ
  • 短期
  • 3か月以内
  • 地域人材コース
  • フィールドワーク
  • 建築
  • 都市計画
  • まちづくり
  • アルベルゴ・ディフーゾ
  • ホテル
  • B&B
  • スローシティ
  • 修復型のまちづくり
  • 歴史
  • 文化
  • 産業
  • 大分県
  • 地域
  • 住み続けられるまちづくりを

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負の歴史をどう残していくか

延 総史(慶應義塾大学/ 沖縄尚学高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  •  ベルリン自由大学
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間:
10ヶ月
  • ドイツ留学(ベルリン)
  • ドイツ
  • ベルリン
  • ベルリン自由大学
  • 歴史
  • ホロコースト
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • 国際文化
  • 歴史学

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台湾で深める。東アジア美術史研究

上嶋悟史(神戸大学大学院/ 岐阜県立斐太高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国立台湾大学芸術史研究所
  • 台湾
  • 台北
留学期間:
11ヶ月
  • 台湾
  • 台北
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 中国語
  • 歴史
  • 美術
  • アート
  • 日本文化
  • 中国文化
  • 文化史
  • 美術史
  • 故宮博物院
  • 研究留学
  • 人文学
  • 仏教
  • 仏画

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行動変容で持続可能な電力システムを!

ろっきー(慶應義塾大学大学院/ 宮城県気仙沼高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • デルフト工科大学、技術・政策・マネジメント研究科、技術経営コース
  • オランダ
  • デルフト
留学期間:
6ヶ月
  • ・大学院
  • 交換留学
  • オランダ
  • デルフト
  • エネルギー
  • サステナビリティ
  • 6ヶ月 ・バックパッカー
  • 3ヶ国語(日本語英語フランス語)
  • ワイン
  • フランス
  • 歴史
  • 世界大戦
  • 自転車
  • 野球

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東南アジアと日本の架け橋に!

Saku(広島文教大学/ 福山暁の星女子高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Great Indonesia/University of San Jose - Recoletos AB-English/University of Ha Long
  • インドネシア・フィリピン・ベトナム
  • スマラン・セブ・ウォンビン
留学期間:
12ヶ月
  • 3カ国留学
  • 東南アジア
  • インドネシア
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 人材育成
  • 開発教育
  • ボランティア
  • 大学留学
  • 日本語教師
  • 国際協力
  • 長期留学
  • 長期
  • NGO
  • プレゼンテーション
  • ディスカッション
  • 言語学
  • 歴史
  • 日本語
  • タガログ語
  • 文化交流

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キーワードの一致:419件

戦争・平和をヨーロッパで考える

libk005(熊本大学/ 長崎東高校)

...考える 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ボルドー大学 フランス ボルドー 長期(6か月以上) 10か月 ヨーロッパの...

文化大国フランスでメディアについて学ぶ

ひやまりょうこ(東京外国語大学/ 東京都立両国高等学校)

...て学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 パリ第三大学 アールメディア学部コミュニケーション学科 フランス パリ 長期...

ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興

ちっか(熊本大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...として現在でも学生らが生活を営んでいるということだ。現地の考え方は古いものから守ろう、ではなく古い歴史のあるものだから活用していこう。 折れにくい 留学は自分が思って期待していたよりのはるかにずっと苦...

イギリスの建築教育で日本の建築を知る

ちき(京都工芸繊維大学大学院/ 奈良女子大学附属中等教育学校)

...ギリスに語学留学したりしたことをきっかけに、イギリスの建築をはじめとした文化に興味を持った。また、歴史的な建物を残しつつ比較的新しい建物との両立も実現しているグラスゴーで建築を学ぶことで日本の歴史的建...

デザインの国ドイツで学ぶ!

おがた(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...アイルランドに1年間留学した経験から、大学では専攻に関する留学をしたいと決めていました。デザインの歴史の中で重要な役割を果たしてきたドイツに行きたいと思って、留学協定校の一つであるカールスルーエ造形大...

生物を模倣したものづくりを勉強したい!

丸山 亮太(群馬大学大学院/ 成城学園高等学校)

...がつき、セミナーや学会で発表することができました。また、この留学を通じ、アメリカにいる様々な文化や歴史をバックグラウンドに持つ人達と交流していくにつれ、研究成果や語学力の向上だけではなく、その土台にあ...

建築と写真

HAYATO KUROBE(東京藝術大学/ 芝浦工業大学高校)

...の自分の思想形成に大きく役立っている。 大学2年の春にヨーロッパへ旅に出た。現代建築の巨匠の作品や歴史建造物を見る中で漠然と留学への思いが形成されていた。大学院への進学、転科したタイミングが重なり留学...

インドネシアマラリア根絶プロジェクト

ナシゴレン(長崎大学大学院熱帯医学・グローバルヘルス研究科/ 鳥取大学医学部生命科学科)

...し、蚊の幼虫数を減らすことができた。また、地元の高校生に日本をテーマに授業を実施し、日本語や日本の歴史などの魅力を伝えることができた。 生命 日本とは全く異なる不便で(日本と比較すると)不衛生な生活環...

最良の地域医療を目指して!

華コウ(金沢大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...した。 私は将来、総合診療医として日本で地域医療に従事し、地域住民の健康を守ると同時に、その地域の歴史や文化を守っていきたい。留学を決心した理由は、日本、特に私の居住する金沢では、総合診療や家庭医療が...

"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!

Shizuru(宮崎大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...ているため、日本で学んだこととあまり変わらないのではと不安に感じたこともあったが、豪州Wagyuの歴史やマーケットの実態、Wagyu協会のシステム等、オーナーが教えて下さることが母国語だからこそ深く理...