量子コンピュータ研究 in Oxford
どえさん（慶應義塾大学／ 国立東京学芸大学付属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オクスフォード大学
- イギリス
- オクスフォード
- 留学期間：
- ３年
- オクスフォード大学
- 量子コンピュータ
- 理論
- オクスフォード
- 大学量子
- コンピュータ理論
- 論文執筆
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さいごーどん（神戸大学／ 香川県立高松高等学校）
...止まろうと思い、留学終了前にビジネス自体は一旦ストップさせました。ビジネス以外にも、大学で不動産の理論を学び、活動に活かしました。 もともと日本の未来は暗いと言われる中、海外に出るor海外との関りを持...
晃雄（慶應義塾大学／ 鵬翔高等学校）
... 慶應義塾大学 総合政策学部 コンサル ビジネス その他のテーマ ビジネススクールに通い、ビジネス理論を学ぶ ワシントン大学 マーケティング アメリカ合衆国 シアトル 長期（6か月以上） 12ヶ月 ワ...
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
...目のうち英語で開講されている科目を中心に受講。同時並行で定期的に学校訪問を行い大学で教えられている理論や哲学が現場でどのように形になっているのか、先生方はそれらに対してどのような心構えを持っているのか...
たけし（東京大学／ 大阪教育大学附属池田高校）
...た。 「学問と実務の乖離」と「一つの専門の限界」を常に感じていた。日本の大学は研究機関の色が強く、理論の要素が強い。また、シーズ志向でなく、問題解決志向の場合、様々な分野をまたぎながら必要な知識を組み...
しん（東北大学大学院／ 私立 山手学院高等学校）
...ーマに研究しており、この分野で世界最先端を行くデンマークの大学の授業を受講し、企業訪問を行うことで理論と実践の両方をカバーしようと試みました。 結果、一つ目の目的に関しては自身が日本で考えていたモデ...
しまむー（横浜市立大学／ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校）
...いう想いがありました。 ②長期的に実践的なビジネスを行いたい：経営者である父をきっかけに、経営管理論ゼミに所属しました。しかし更に長期的に、ビジネス経験を積みたいと考えたからです。 留学内容に挙げた...
三木 薫（お茶の水女子大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
...フィンランドの社会福祉や教育、メディアについて学びました。 大学での講義では、上記の事柄について理論的に学ぶことを主に意識し授業を選択しました。 理論が実際の社会ではどのように応用されているのかも...
こばやし（慶應義塾大学、慶應義塾大学大学院／ 神奈川県立厚木高等学校）
...の授業を受けることができた。学習者中心アプローチ、ドイツ文化教授、ゲームの授業実践等、現場で役立つ理論実践双方の知識スキルを学んだ。また日本語の授業に出席し、自らの母語についての気づきを得て、プレゼン...
Melody S（大阪大学／ 成都市実験外国語学校 ）
...ことが出来ました。VR映画に引かれた私が、第2セメスターから、履修する授業を映画の分野に変更し映画理論とコンテンツを作成しながら、毎日３０分のストーリーライティングの練習をしました。その後、自費でロサ...
白鳥 麗華（横浜国立大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...「観光名所」「交通」「宿泊」の連携を学ぶことができた。 インターンシップでは、観光学や地域振興の理論が、現場でどのように生きているのかを学ぶことができた。 フィールドワークでは、それぞれの観光地で...