タグの一致:環境 41件

人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して

藤本拓実(京都大学大学院/ )

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
1年
  • マレーシア
  • 1年
  • 研究留学
  • ダブルディグリー
  • フィールドワーク
  • 環境
  • 地方電化
  • 再生可能エネルギー

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環境国ドイツの手法を室蘭工場地帯に還元!

長田 津都未(長岡造形大学大学院/ 北海道室蘭栄高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トリアー応用科学大学 建築学科
  • ドイツ
留学期間:
11ヶ月
  • ヨーロッパ
  • ドイツ
  • 交換留学
  • 建築
  • 環境
  • 1年
  • 自然再生
  • 室蘭工場地帯
  • 生態系

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持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Toronto、EC Toronto
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
三週間
  • カナダ
  • トロント
  • 短期留学
  • フィールドワーク
  • 高専
  • 環境
  • 環境問題
  • 観光
  • 都市計画
  • 観光モデル
  • SDGs
  • ホームステイ
  • トビタテズ

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デンマークの浄水技術探究

北中 彩(さい)(岡山大学/ 徳島県立海部高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Egå Ungdoms-Højskole
  • デンマーク
  • イォ・コペンハーゲン
留学期間:
75日間(約2ヶ月)
  • デンマーク
  • Egå
  • コペンハーゲン
  • 短期留学
  • 2ヶ月
  • 2023年10月~12月
  • 17歳
  • 高2
  • 環境
  • 教育
  • フォルケホイスコーレ
  • EgåUngdoms-Højskole
  • 寮
  • ホームステイ

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かわいいだけじゃだめ?野生動物保護

山本 雪凪( 石川県立金沢伏見高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EFバンクーバー校
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 野生動物保護
  • ボランティア
  • 自然
  • アウトドア
  • 環境
  • 鳥
  • ライチョウ
  • 猛禽類
  • 動物
  • 受け入れ先
  • 絶対に受かりたい
  • 2024年の留学

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環境討論~グローバル人財になるために~

kohey( 精道三川台高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・日本とオーストラリアの環境意識の違いについて調べる探究活動
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Redfield College,Wollemi College
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
31日間
  • オーストラリア・シドニー
  • 一か月短期留学
  • 環境
  • ホームステイ
  • オーストラリア人と日本人の環境意識の違い
  • 環境意識
  • 人とのつながり
  • 物事を多面的にみる力
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 食
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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キーワードの一致:1504件

世界への第一歩!~異文化交流での学び~

ユイ( 仙台市立仙台青陵中等教育学校)

...ュニティに関するアンケート調査を行いました。 結果としては、地域住民について知り、より住みやすい環境作りをしていく為に地域コミュニティが重要視されているということが分かりました。これをもとに、日本で...

「好き」を深めにアフリカへ!

小泉 信一郎( 学校法人成城学校成城高等学校)

... 今年度末には、ボランティアのことをまとめた記事がNGOの会誌に掲載される予定です。 新しい環境を受け入れる マイペースな性格や、長年の願いがかなったうれしさ、また、生活する際に役に立つ情報や歴...

ド田舎から世界へ 〜涙涙の2週間〜

Haruno( 宮崎第一高等学校)

...。 助産学が発達しているニュージーランドで経験を積み、各国の医療の良さを掛け合わせたより良い医療環境作りに取り組みます! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 スリランカの総合病院で2週間...

医療の街 メンフィスでの研究留学

はるぽん(岩手大学/ 水沢高等学校)

...んだ。 研究室では神経変性疾患や再生医療の研究および実験について学び、同時に共通言語が英語という環境下で研究プロジェクトを進めていく力が身についた。 また、カリフォルニアでは日本企業との働き方の違...

自分の殻を破る!

NAGISA( 國學院高等学校)

...nguages イギリス スウォンジー 短期(3か月以内) 18日間 私の留学は日本とは全く異なる環境の中で、孤独に打ち勝ち、壁を乗り越えることで今の自分を変えるという目的に重点を置いていましたが、そ...

自然農法・オーガニックを多角的に学ぶ!

國眼綾乃(大阪大学/ 宝塚北高校)

...リピン人に交じって授業を履修していたので困難も多かったですが周りの人に支えてもらいながら、先住民や環境の保護がそれほど大切なのかを座学で学びました。また、自然農法に関連する現地の小学校や大学との生徒と...

アメリカで脳を守る創薬の研究に携わる

きり(京都大学/ 灘高校)

...価し、多様な背景の研究者と交流することで視野を広げ、最先端の研究現場に触れてよい研究成果を生み出す環境について学びたかったから。 最前線で働いている研究者の考えや生活を知れた。留学中、実験中の雑談等に...

タイの英語教育×キャリア教育

きむらゆり(大阪教育大学/ 愛知教育大学附属高等学校)

...調査・分析してきました。しかし、現地で目の当たりにしたのは、英語の問題ではなく、根本的な教育制度や環境の問題でした。教師と生徒の関係性・学校の財政面での不安定さなど、最優先の課題をいくつも発見すること...

Tourismで国際交流の懸け橋を

あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)

...少しでもチャンスを逃さないようにしようと常にアンテナを張り、様々なことに敏感でいようと意識し続ける環境にいたため、そのアンテナに反応した出来事に飛び込む決断力とセルフスターターとして自分からやりたいこ...

観光を学ぶ

みく(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等学校専門学校)

...盛り込んだFuture Universityを先生や他の学生たちにプレゼンしました.話す言語も生活環境も何もかもが違う人たちと同じグループで1週間SDGsについて議論することは大変なこともあったけれど...