「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Social Compass
- カンボジア
- プノンペン・バッタンバン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 1年
- カンボジア
- インターンシップ留学
- ボランティア留学
- 教育開発
- 表現
- アート
- デザイン
- 文化交流
- フィールド
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Fumi（東京大学大学院／ 桜蔭高等学校）
...聞き取りや、日常会話でのスラングの聞き取りに苦労しました。Distinctionなどのカジュアルな表現を学べる教材や、YoutubeのVlogなどで学んでおけば良かったと後悔しております。 どこへ行く...
根本舞（茨城工業高等専門学校／ 茨城工業高等専門学校）
...ニメの話をたくさんした。 語学力 英語 会話に特化した英語を覚えたい時 自分が普段日本語でよく使う表現を英語で調べ、覚える！普段の生活でふと自分が発言した文章を「英語で表現するとしたら？」と考えてみる...
Hazuki（ 東京家政大学附属女子高等学校）
...りや曲への探究心が芽生え、日本に帰ってから踊るのが以前よりも楽しくなり、表情に関しても記憶を辿り、表現しやすくなりました。フラ以外にも語学学校に通うクラスメイト、知り合い、現地の人達とお話しした事で自...
Wata（東京大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）
...ングマニュアルや参加のプロセス、募集の方法などその全てがシステム化されており、具体的な数字を伴って表現されていました。自分は今まであらゆる側面において相手に対して漠然とした指示をしてしまいがちだったの...
ろく（公立はこだて未来大学／ 北海道立札幌東高校）
...を忘れてはいけない 留学当初は上手に話さなくては、という意識が強く「この文法合ってるかな？」「この表現、なんていうんだっけ？」といつも気になってしまい英語がうまく言葉として出てきませんでした。しかしよ...
MIKU（大阪大学／ 大阪府立岸和田高等学校）
...て知り合ったメンバーと、コペンハーゲン、パリ、ベルリンにおいて、若者が映像を中心にした様々な媒体で表現をするイベントの企画運営をすることになりました。 元々は大きな機関でインターンシップを行う予...
Ayu（お茶の水女子大学大学院／ ）
Ayu お茶の水女子大学大学院 舞踊表現行動学コース コミュニティダンスを日本に届けるために！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 芸術・美術・音楽・デザイン・演...
児玉 幸斗（東北大学／ 大館鳳鳴高等学校）
...まとめとしてのピッチイベントです。私は何度も練習し、ピッチしている様子を自分で撮影し見返して英語の表現やジェスチャーなどを改善していきました。結果としてピッチイベントでは自信をもって発表することができ...
西松 佑華（ 洛南高等学校）
...フランスの語学研修を希望した。また、バイオリンのレッスンでも、フランス音楽に触れる機会が多くなり、表現力を高めるためにもフランスをもっと知りたいと思った。 今回の留学で一番の成果はたくさんの友達を作れ...
