「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Social Compass
- カンボジア
- プノンペン・バッタンバン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 1年
- カンボジア
- インターンシップ留学
- ボランティア留学
- 教育開発
- 表現
- アート
- デザイン
- 文化交流
- フィールド
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志賀 遥香（ 中央大学附属高等学校）
...タビューでは韓国の国を挙げた文化へのバックアップのすごさについて知れたり日本舞踊と韓国の伝統舞踊の表現の違いについて学ぶことができた。 私は幼少期から日本舞踊を習い、日本の伝統文化を日本舞踊を通して世...
齋藤楓花（ ）
...英語に関しては生活の中で料理を作ったり洗濯を干したり家事をする場面が多かった中、料理にしか使わない表現など特有の表現や生活内で必要になるいわゆる日常会話表現をもう少し勉強する必要があったと感じている。...
入江真樺（兵庫県立大学／ 大阪府立岸和田高等学校）
...を得たが、事前にビジネス構築の専門知識や実践経験をもっと積んでおけばよかった。また、語学力の向上や表現力を磨くこと、運動など日々のルーティンを整えることも重要だった。さらに、効率的で充実した留学を実現...
岡野蒼（東京学芸大学／ 埼玉県立所沢北高等学校）
...に伝えてみる、何でもやってみるという精神力を身に付けることが出来た。 世界の子ども達が自分らしさを表現できるような学びを実現する教育者になりたい。 現在は子ども達が周りの目以外にも自分軸を大切に考え...
心愛（ 東京スクールオブミュージック＆ダンス専門学校）
...に挑戦したいと思い、レッスン中はなるべく前にでたり、自分にフォーカスを当てて、持ってる個性を踊りで表現できるよう挑みました。一人で踊るよう言われた時はとても嬉しかったです。 表現 自分が想像していたよ...
SINA（ 立命館守山高等学校）
...心の高さのギャップに驚いた私は、「何かしたい」と思い続けてやっと、高校二年生で、社会問題をアートで表現するグループTheWEを立ち上げました。高校３年の夏から休学してアメリカの公立高校に留学することが...
Fumi（東京大学大学院／ 桜蔭高等学校）
...聞き取りや、日常会話でのスラングの聞き取りに苦労しました。Distinctionなどのカジュアルな表現を学べる教材や、YoutubeのVlogなどで学んでおけば良かったと後悔しております。 どこへ行く...
根本舞（茨城工業高等専門学校／ 茨城工業高等専門学校）
...ニメの話をたくさんした。 語学力 英語 会話に特化した英語を覚えたい時 自分が普段日本語でよく使う表現を英語で調べ、覚える！普段の生活でふと自分が発言した文章を「英語で表現するとしたら？」と考えてみる...
Hazuki（ 東京家政大学附属女子高等学校）
...りや曲への探究心が芽生え、日本に帰ってから踊るのが以前よりも楽しくなり、表情に関しても記憶を辿り、表現しやすくなりました。フラ以外にも語学学校に通うクラスメイト、知り合い、現地の人達とお話しした事で自...
