ニュージーランドで観光業探究！
すずね（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- LSNZクライストチャーチ校
- ニュージーランド
- クライストチャーチ
- 留学期間：
- ３週間
- ニュージーランド
- クライストチャーチ
- 短期留学
- 語学留学
- 観光業
- 復興
- 地域再生
- ホームステイ
- 折り紙
- 2024年の留学
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タグの一致：観光業 7件
台湾で観光DXを学ぶ！
井上 颯（ N高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 台湾トーク
- 台湾
- 台中
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 中国語
- 静岡
- 語学学校
- 台中
- お茶
- 観光業
- DX
- 地方創生
- ふじのくにグローバル人材育成事業
- 拠点形成支援事業
- 2024年の留学
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聖地巡礼✖️ムスリムで地方活性化！
エマ（津田塾大学／ 江戸川女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sunway大学
- マレーシア
- セランゴール
- 留学期間：
- 12ヶ月
- マレーシア留学
- 宗教
- アニメ
- マレーシア
- ムスリム
- 長期留学
- セランゴール
- 交換留学
- ポップカルチャー
- マレー学
- インターンシップ
- オンラインインターンシップ
- 観光業
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タイの観光力を日本に応用！
Momoko Oishi（亜細亜大学／ 静岡県立浜松湖南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The Okura Prestige Bangkok
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- 7ヶ月
- 宿泊産業
- 観光業
- ホテル
- 旅館
- ホスピタリティ
- ホスピタリティ・マネジメント
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海外のボアニカルガーデンを日本に！？
なんちゃん（島根大学／ 三田市立北摂三田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bogor Botanic Garden, Royal Botanic Garden Sydney, Bioneer Permaculture Studios
- インドネシア・オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ５か月
- 地域人材コース
- 島根県
- 地域活性化
- 自然
- 田舎
- 農学
- 植物
- 癒し
- 植物園
- ボタニカルガーデン
- 観光業
- パーマカルチャー
- ニュージーランド
- オーストラリア
- インドネシア
- 長期留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
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小さな"観光大国"で学んだ1ヶ月。
Nonoka（ 栃木県立佐野高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 現地の旅行会社
- マルタ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- マルタ
- インターンシップ
- 観光業
- 1ヶ月
- 語学留学
- ホームステイ
- ヨーロッパ
- 海が綺麗な国
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農家民宿で島根を観光客数全国一位の県に！
さっこ（島根大学／ 島根県立松江農林高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ８か月
- ニュージーランド
- オーストラリア
- オークランド
- バース
- 語学留学
- フィールドワーク
- WWOOF
- 農家民宿
- 島根
- 地域活性
- 観光業
- 農業
- ファームステイ
- 動物
- 生物
- ゲストハウス
- バックパッカーズ
- 田舎
- グリーンツーリズム
- おもてなし
- 地域貢献
- スローライフ
- 長期
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キーワードの一致：40件
前田紗楽（神戸市外国語大学／ 群馬県立太田女子高校）
...田紗楽 群馬県立太田女子高校 神戸市外国語大学 外国語学部第2部英米学科 ウズベキスタンで宗教と観光業を学ぶ留学 海外インターンシップ SRP TRAVEL ウズベキスタン サマルカンド 短期（3か月...
miyu（東京海洋大学大学院／ ）
...u 東京海洋大学大学院 海洋科学技術研究科海洋管理政策学専攻 ノルウェーでサステナブルな水産業×観光業 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 農学・森林科学・水...
さな（ 八王子学園八王子高等学校）
...や「知りたい」を大切にする教育を行い、生徒に学ぶことの楽しさを伝えられる存在になりたいです。また観光業や接客業にも興味があるので、おもてなし親善大使やアンバサダー活動などの経験を活かして、日本の魅力を...
カリフラワー（ 立命館守山高等学校）
...来の滋賀県民のことも大切にしながら、どのような視点から滋賀県の魅力を伝えると多くの人の心に届き、観光業が盛り上がるのだろうか」というもの。 滋賀県の魅力が国内外に伝わっていないと考えていたので滋賀県...
Rara（関西学院大学／ ）
...とニックネームがつきました。 今後は日本で国際交流ができる場やイベントを作りながらも将来は日本の観光業界で世界中の人に日本の文化やサービスを通して笑顔になってもらえる、心休まるそんな場所・観光地を提供...
Maya（ 静岡サレジオ高等学校）
...、語学学校や現地の学校の生徒に自然に対する意識を聞いたりし、環境の取り組みの違いを実感した。また観光業として取り入れられそうな取組など自然保護のヒントを得ることが出来た。 元々海外が大好きで留学に行き...
すずね（ ）
すずね ニュージーランドで観光業探究！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） LSNZクライストチャーチ校 ニュージーランド クライストチャーチ 短期（3か月以内） ３週間 テー...
Nagi（ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...環として毎週行われていた海洋教育の授業です。様々な実践的な活動をする中で、大規模なサンゴの白化が観光業や災害の観点で、島暮らしに悪影響を与えることを知り、海洋保全を行う活動に携わりたいと強く思うように...
