溶液のシミュレーションと技術者の素養
イシモト（徳島大学／ 徳島県立城南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立台湾科技大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 2か月半
- 台湾留学
- 材料
- 資源
- 短期留学
- リン
- 2021年以降の留学
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タグの一致：資源 4件
二酸化炭素を用いた石油の回収技術に迫る！
ぐっち（東京農工大学／ 千葉県立八千代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マレーシア工科大学化学工学部化学工学科・AMITA KUB-BERJAYA KITAR SDN. BHD.
- マレーシア
- ジョホールバル・クアラルンプール
- 留学期間：
- 6か月
- マレーシア
- 理系
- 化学工学
- 石油工学
- 研究留学
- 交換留学
- インターンシップ
- 環境問題
- 資源
- エネルギー
- SDGs
- 気候変動
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日本にもっと地熱資源のエネルギーを！
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Heavy Engineering Research Association、JSPS Nairobi Research Center
- ケニア・ニュージーランド
- オークランド・ナイロビ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- ニュージーランド
- ケニア
- 地熱
- エネルギー
- 資源
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 半年以上
- ホームステイ
- シェアハウス
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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鉱業における微生物活用の可能性を探る！
ナベ（名古屋大学／ 愛知県立時習館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アデレード大学
- オーストラリア
- アデレード・ブリスベン
- 留学期間：
- １１ヶ月
- 鉱業
- 石油
- アデレード
- オーストラリア
- インターン
- エヴァ活
- 微生物
- 海外インターン
- Adelaide
- Australia
- UofA
- University
- of
- NCSU
- アデレード大学
- 交換留学
- 和太鼓
- 太鼓マスター
- 資源
- 寮
- 民間寮
- シェアハウス
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キーワードの一致：117件
マリナ（上智大学／ 静岡県立沼津東高等学校）
...に。主な具体的な活動は以下になります。 ①チュラロンコン大学の教授の下で、タイにおける統括水資源運用政治機関設立に向けた課題と可能性の調査 ②開発学の修士学生たちとバンコク市内における小学校で...
池田歩（芝浦工業大学大学院／ 東京都立国分寺高等学校）
...ン 長期（6か月以上） 12ヶ月（トビタテ利用期間6か月） 乾燥した地域であるオーストラリアは、水資源の確保が重要な問題です。この水問題を解決する一つの技術として、膜分離技術があります。 私は様々な...
藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）
...住民と非先住民の共生という課題に対して、食やカフェ、そして学校などの教育施設やガーデンといった地域資源を活かした、創造的な解決方法の立案を数多くのインタビュー調査や文献調査をもとに行った。このプロセス...
さりー（東京医科歯科大学大学院／ 福岡県立明善高等学校）
...では実施できたが、政府側との日程調整ができず実行に至らなかった。 最大の動機は、災害を含む緊急時に資源を潤沢に活用し、目に見えるレベルで成果を得る国連機関で災害マネジメントや組織連携を学ぶこと、現場で...
みく（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等学校専門学校）
...です． インターンシップを通して，マドリードの観光について学ぶことができました．マドリードでは観光資源がたくさんあるのはもちろん，地元の人が外国人を含めた観光客を受け入れる姿勢や観光しやすい交通が整っ...
榎本 悠人（拓殖大学／ 東京都立神代高等学校）
...する知識は少なく、マイナスなイメージが多い大陸だけれども、本当は人々も暖かく、広大な景色が広がり、資源や人口などの経済面からみてもポテンシャルが高い大陸です。そんな大陸に興味をもってほしいという想いか...
ゆっこ＠ボツワナ（鳥取大学、鳥取大学大学院／ 名古屋大谷高等学校）
...の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 農学・森林科学・水産・獣医・畜産 ボツワナ農業天然資源大学 ボツワナ ハボロネ 長期（6か月以上） 10ヶ月 乾燥地、特にアフリカ地域における食糧増産を...
小川雅洋（金沢大学大学院／ 岐阜県立岐阜高等学校）
小川雅洋 岐阜県立岐阜高等学校 金沢大学大学院 人間社会環境研究科 グアテマラで学ぶ文化資源マネジメント その他のテーマ フィールドワーク グアテマラ・デル・バジェ大学、ティカル国立公園、La Rut...
ユカ（石川県立大学／ 金沢高等学校）
ユカ 金沢高等学校 石川県立大学 生物資源環境学部環境科学科 環境教育の本質を考える留学 その他のテーマ 研究室留学 ラオス国立大学水資源学部 ラオス ビエンチャン 中期（6か月以内） ５か月半 環境...
たくろー（横浜国立大学／ 長野工業高等専門学校）
...用できるバイオガスを生成する作業や，魚飼育と水耕を組み合わせた野菜栽培作業などを通じて，工夫１つで資源/エネルギーを有効活用できることを学びました。 周囲の説得 先生 留学の動機や計画，自分の選択（留...