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人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して

藤本拓実(京都大学大学院/ )

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
1年
  • マレーシア
  • 1年
  • 研究留学
  • ダブルディグリー
  • フィールドワーク
  • 環境
  • 地方電化
  • 再生可能エネルギー

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環境国ドイツの手法を室蘭工場地帯に還元!

長田 津都未(長岡造形大学大学院/ 北海道室蘭栄高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トリアー応用科学大学 建築学科
  • ドイツ
留学期間:
11ヶ月
  • ヨーロッパ
  • ドイツ
  • 交換留学
  • 建築
  • 環境
  • 1年
  • 自然再生
  • 室蘭工場地帯
  • 生態系

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大学とインターンとラグビーと!

阿部 道志(関西学院大学/ 関西学院高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • テイラーズ大学 国際ビジネス・マーケティング学部
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
12か月
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 1年
  • 交換留学
  • インターン
  • ラグビー

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次世代半導体GaNで世界のGX化に挑む!

赤川 扇月(東京都立大学/ 旭川実業高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲント大学 理学部 固体物理学科 DRAFTグループ
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
12か月
  • ベルギー留学
  • 半導体
  • スパッタリング
  • ヨーロッパ
  • 1年
  • サッカー
  • スポーツ
  • ヨーロッパ旅行
  • 学生寮
  • シェアハウス
  • 材料工学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 交換留学
  • 国際学会
  • 初海外
  • ゲント
  • トビタテ

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ニュージーランドから学ぶ脱炭素まちづくり

佐藤 千江(名古屋大学大学院/ 豊田工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ワイカト大学
  • ニュージーランド
  • ハミルトン
留学期間:
12か月
  • ニュージーランド
  • ハミルトン
  • 1年
  • 研究留学
  • 都市計画
  • 気候変動
  • シェアハウス

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島国イギリスで農業経済・農業政策を学ぶ

櫻井仁(京都大学/ 北海道札幌南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハーパーアダムス大学
  • イギリス
  • スタッフォード
留学期間:
10か月
  • ヨーロッパ
  • イギリス
  • イングランド
  • スタッフォード
  • アイスランド
  • 1年
  • 学部交換留学
  • フィールドワーク
  • 農業経済
  • 農業政策
  • 環境問題
  • 水質調査
  • 学生寮
  • バックパッカー
  • 世界一周
  • 京大
  • 京都大学

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温暖な亜熱帯台湾でのブルーベリー研究

杉森未来(京都大学/ 洛南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国立台湾大学 園芸景観学系
  • 台湾
  • 台北
留学期間:
12か月
  • トビタテ15期
  • 台湾
  • ダブルディグリー
  • 1年
  • 研究留学
  • 農学
  • 果樹園芸学
  • ブルーベリー
  • 果物
  • 地球温暖化
  • 中国語
  • 学生寮
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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地域コミュニティ×教育

宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ市内ユースセンター、国際NGO JECSAカンボジア
  • カンボジア・フィンランド
  • ヘルシンキ、コンポンスプー、シェムリアップ
留学期間:
11ヶ月
  • カンボジア
  • フィンランド
  • ボランティア留学
  • 居場所づくり
  • 1年
  • 村
  • 途上国
  • 教育支援
  • 国際協力
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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キーワードの一致:600件

日本語教育の実践

松元詩乃(熊本大学/ 樟南高等学校)

...に日本語を教える体験を積み、日本語を教える実践が現地でできたと思います。  留学を考え出したのは、1年生のころで、せっかく大学に入ったから留学してみたいという思いと、東南アジアに興味があり、長期にわた...

温暖化解決に向けた最先端の分離膜の開発

アキ(明治大学大学院/ 湘南工科大学附属高等学校)

...考え、Sandra研究室独自の装置を使った新規な研究テーマの提案を行い、精力的に研究を行いました。1年間の留学を通して、単なる結果の追求に終始するのではなく、今後活かすことが出来る「考え方」や「アイデ...

大好きな音楽を学びに韓国へ行きました

そんちゃん( 上尾高等学校)

...たことにより、何事もまず続けることの大切さを感じ、勉強になりました。 次の進路を卒業した後に韓国へ1年間ワーキングホリデーで働きに行こうと今は考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラ...

CSV事業創出を学ぶインターン

森田雄太郎(早稲田大学/ 南高等学校 )

...実際に企業のCSVプロジェクトの実行を支援すること。以上三つを活動で実施した。 トビタテに参加する1年前、大学から派遣されインド・ソフトウェア企業で1ヶ月インターンシップを行った。その際①上司・同僚の...

日本PR@香港

かーたー(東京外国語大学/ 鹿児島県立鶴丸高等学校)

途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura(昭和女子大学/ 國學院大學久我山高校)

...アラブ首長国連邦 ルワンダ共和国 プノンペン・キガリ 長期(6か月以上) 13ヶ月 大学の3年次を1年間休学し、専門の初等教育を活かし、「栄養/衛生/保健に関しての教材を作成する」というテーマを掲げ、...

メディアと開発学の融合を通して社会貢献

後智子(国際教養大学/ 聖心女子学院)

...ミ・メディア イーストアングリア大学 イギリス ノリッジ 長期(6か月以上) 8ヶ月 交換留学で約1年間を過ごしたイーストアングリア大学では、主に開発におけるメディア学を勉強した。Communicat...