留学内容

個人の自立を促す人材育成の仕組みを「働き方」「教育」の観点から調査した。
コペンハーゲン大学の社会学部に所属し、3つの講義を通じて、デンマーク社会の価値観や教育・労働市場の成り立ち方を理論的に学んだ。学外の活動では、成人領域の人材育成という観点から、生涯教育や働き方について実情を明らかにするため、1.成人教育機関であるフォルケホイスコーレの１つであるIPCを訪問し、Student Teacherとして滞在している日本人女性の方にインタビューを行った。また女性の社会進出が進んでおり、男女平等が進んでいる社会を目の当たりにし、2.デンマーク人女性の働き方を調査した。具体的には大企業に勤めているデンマークの母親５人にインタビューを行い、デンマークの職場の風土や柔軟な労働制度について理解を深め、調査レポートを執筆した。

留学の動機

3年次に就職活動を意識し、残りの大学生活の過ごし方を考えた際、長期留学に行きたいという思いが強くなり、自分の将来携わりたいと考えている教育・働き方の分野を海外で学びたいと思った。調べた結果、生涯教育先進国・そして男女が働きやすい国として知られるデンマークに興味を持ち、デンマークにおける人材育成の仕組みがどのようになっているのか実態を目で見て確かめたいと考えたから。

成果

デンマークの「個の自立を重んじる」人材育成の秘訣は、社会の価値観と社会福祉制度がベースとなり、国が個人の様々な挑戦の機会を支援していることにあった。まず、デンマークでは平等という価値観が重んじられており、人と比べない、個人の権利を大切にするといった考え方がある。そして個人が教育課程や社会進出後においてキャリアの道を変えられる、経済的・機会の支援の存在が、個人の自立を促進しているとことが分かった。

ついた力

当たり前を疑う力

社会学を専攻したことで、ものごとを俯瞰的に考える力が強くなったと思う。日本とは異なる社会福祉制度や働き方等を見聞きする中で、
「なぜ社会ではそのような制度ができたのか」「その制度が意味することは何なのか」というような考え方の切り口を得ることができた。異国で生活をし、日本の制度が世界の当たり前ではないことを感じたからこそ、物事を一段階深めて考えられるようになったと思う。

今後の展望

今後の日本における「一人一人の持ち味がいきる柔軟な雇用」のあり方を考え、実現していきたい。