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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 」
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電
  • 」

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • 」
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2538件

パースをヒントに地元内灘海岸を綺麗にする

こうすけ( 石川県立金沢二水高校)

...使命である留学生増加にも力を入れたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は地元内灘の内灘海岸の環境保全のヒントを得るべく、内灘海岸と同じ西海岸で都市部から離れているとい...

英国で学ぶ、切れ目のない母子支援

加藤咲枝(慶應義塾大学/ 横浜共立学園)

...産婦人科) イギリス ロンドン 短期(3か月以内) 1ヶ月 私は「英国で学ぶ、切れ目のない母子支援」をテーマに留学を行いました。妊娠中から出産、産後の子育てまで、イギリスでは母親と子どもがどのような人...

ラテンアメリカの貧困

細谷磨弥( 横手高等学校)

...ないと強く実感した。 多様性への包摂 経済的に苦しいスラム街の人々の生活を、単に「可哀想な支援対象」として見るのではなく、彼らが持つ「素敵な家族がいる」という心の豊かさをリスペクトしている。先進国やマ...

国内外でのアートや美術の存在の在り方とは

のぎ( 追手門学院高等学校)

...し、より多くの人に目に届くようになる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【Berlin Art Institute(美術大学】 サマープロジェクトに参加。7月22日〜8...

伝統工芸品の可能性を追求する旅!

IROHA( 名城大学附属高等学校)

...ドルフ 短期(3か月以内) 2週間 「伝統工芸品がこれからも愛され続けるために必要な条件とは何か?」 地元・愛知県の伝統工芸である「有松絞り」が日本遺産の再審査対象となったことをきっかけに、伝統工芸...

誰もが健康に生まれ育つ仕組みづくり

東野春菜(名古屋大学、長崎大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

...材の作成や地域健康推進員への講義を行った。フィールド調査活動では、学校で働く看護師「スクールナース」の方々を対象に、インタビューと参与観察を実施した。学校に通う子ども達の健康管理に貢献するスクールナー...

オーストラリアの保育園で幼児教育を学ぶ!

あいね( 栃木県立宇都宮東高等学校)

...(3か月以内) 3週間 私は、「一人一人の個性や興味に合わせた幼児教育はどのように行われているのか」というテーマで留学を行いました。 自由遊びを主体とする保育や個性の尊重について学ぶために、自由遊び...

伝統×コンテンポラリーダンスを台湾で研究

平山茜(お茶の水女子大学大学院/ 大阪府立千里高等学校)

... 台北 長期(6か月以上) 10か月 台湾で「伝統芸能の継承とコンテンポラリーダンスとしての再創作」を調査研究するため留学しました。 国立台北芸術大学舞踊学院では、授業の観察記録とダンス教授へのイン...

建築×伝統工芸品

吉田菜乃(日本女子大学大学院/ 湘南白百合学園高等学校)

... ブリュッセル 長期(6か月以上) 11か月 ブリュッセル自由大学で建築を学び、「伝統工芸品×建築」をテーマに活動。設計スタジオや日本の木組、実寸大パビリオンの制作を通して、異なる文化や価値観の中での...

韓国との架け橋を作る方法を文化から知る

たお( 広島翔洋高等学校)

... 韓国 ソウル特別市 短期(3か月以内) 3ヶ月 「韓国の文化を知り日本との架け橋を作る方法を探す」というテーマで現在の韓国で反日の実態はどうなのか、日本のイメージはどうなのかを実際に韓国の文化や人と...