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イギリスのプラスチックフリー店を調査
MOE(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...で、今後もやってみたいと思ったことは行動に移したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 実践活動としてプラスチックフリー店について、質問票調査結果や半構造化インタビューを用いて調査した。...
日本と移民をつなぐ架け橋に
はるお(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)
...グラウンドから国際機関に飛び込みたいと思っています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地での大学で主に経済・ビジネス系の授業を全て英語で履修しました。日本では学べないレベルの高い内容...
音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が
なっちゃん(お茶の水女子大学/ 香川県立高松高校)
...う事に影響されていたのか分かりました。渡航前は、人に上手く説明できない時「それってやる意味あるの?」などと言われることもあり、現時点で言語化できないことはやるべきではない、と無意識に思ってしまっていた...
ギフテッド教育×小学校英語教育
塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)
...を通して日本社会に貢献できるように成長していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのインディアナ州にある州立大学で交換留学を10ヶ月(2セメスター)行った。現地では大きい学...
スウェーデンのワークライフバランスを学ぶ
MIA(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)
...きに不満を言わず、周りで不平を言う人がいたら、「しょうがないよね、ワークライフバランス大事だもん!」と言って、不便さへの寛容さを広めていくことができると思いました。 中学の時に家族旅行でアメリカに5日...
バルセロナで都市と建築デザインを学ぶ
嶋田康志(東京工業大学/ 福岡県立筑紫高校)
...ンするきっかけを与えてくれる。 世界で活躍する建築家 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 バルセロナ建築大学で、デザインスタジオや建築とプログラミング、建築写真を受講しながら、都市設計手法...
日米の自動車交通を比較!
けい(東京大学/ 筑波大学附属駒場高等学校)
...多く出会った。産学の両方を知ることが必要だと感じた。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カリフォルニア大学デービス校工学部で交換留学プログラムに参加した。アメリカの文化やプログラミングな...
航空渋滞撲滅!大作戦
関根將弘(東京理科大学・東京理科大学大学院/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)
...る研究に引き続き従事することで社会貢献していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツ航空宇宙センターで1年間航空機の渋滞を解消するための研究へ行いました。
写真にある通り、最...
スコットランドの教育を学ぶ
T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)
...から学びを深め研究を進めていきたいと思っている。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 [大学:留学期間を通して]
教育実践 EDUC 1080P
主に、広範な教育学、教育実地研究等...
国際感覚を持つ子どもを育てる!
たけうち(宮崎大学/ 福岡県立小倉高等学校)
...子どもが増えてきています。これを踏まえて教育を考えた時に、これから先は英語教育だけでなく「国際教育」も必要だと考えました。「国際教育」とは、子どもたちが異国の子ども・人々とコミュニケーションを円滑に行...