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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2119件

アメリカで研究者として認めてもらう

あげ(三重大学大学院/ 大阪府立生野高校)

...ーバル人材として成長し、海外で通用する技術者になる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ノースフロリダ大学の有機合成化学の研究室で、研究インターンとして半年間研究活動、実験、論文作成を行...

エネルギー消費を意識化する建築物の実作

小松 航樹(北海道大学、東京大学大学院/ 北海道札幌南高等学校)

...ンによって建築物の製作を試みました。デンマーク、ロスキレ大学に附属の市民工房「Fablab RUCにインターンとして在籍しながら目標をプロジェクト化、「エネルギー消費を意識化するをコンセプトとして...

博士課程で神経変性の研究留学,NIHへ!

長瀬 春奈(岐阜大学/ 名城大学付属高校)

...また、留学を考えている方のお役に立てればと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム NIHの敷地は広く、いくつものビルがありますが、私はその中でもビル50とビル10 を行き来し研究を...

触媒化学の世界に飛び込む

S.Saki(三重大学大学院/ 大阪府立千里高校)

...実験操作、測定機器の操作方法を修得しました。 「様々な価値観に触れ、広い視野を持った人間になりたいと思ったことが留学の動機です。長期間の留学に少し抵抗もありましたが、研究室の先輩からの後押しもあって...

異文化理解で自分らしく生きやすい社会に

なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)

...生きやすい社会を創るということを伝えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 半年間語学学校に通いながら、日本人中心のボランティア団体で運営スタッフとして約4か月間、 日本の商...

タイのEV(電気自動車)普及を支えタイ!

まいもん(法政大学/ 長野県立中野西高等学校)

... 8ヶ月 将来の夢である「タイのEV(電気自動車)普及に携わり、自動車による環境汚染解決に貢献するの第1歩として、タイへ留学! 留学では、「タイでEVを普及させるには何が必要かを研究するため...

機械学習で分子物性の解析を効率化

ヒロ(金沢大学/ 沼津工業高等専門学校)

...職し,留学で培った経験を生かしていきたいと思います. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ブリティッシュコロンビア大学のRoman V. Krems教授のもとで,機械学習を利用した分子物性...

世界的大害虫ミバエ類の防除へのアプローチ

Hisa(滋賀県立大学大学院/ 光泉高等学校)

...ジア・太平洋の熱帯地域で研究していこうと思っている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム  今回の留学は自らミバエ類の研究をはじめられる環境づくりからはじまった。ミバエ類を調査するための調...

スイスで建築とテクノロジーの融合を学ぶ!

野田 早紀子(東京大学大学院/ 東洋英和女学院高等部)

...いた建築設計の可能性についてどんどん探っていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム スイス連邦工科大学チューリッヒ校(以下ETH Zürich)に一年間所属し、ロボットを活用し...

ランドスケープからまちづくりを考える留学

iiizumi(立教大学/ 拓殖大学第一高等学校)

...に広がるということを学んだ。 知る・学ぶことを楽しむ 異国で生活すると、目に入るもの全てが「新しい。そんな新しいもの・環境は、もちろんストレスになることもあるけれど、それを好奇心を持って向き合うこと...