グローバルに活躍できる医師になるために！
住田結佳子（ 市川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボストン大学
- アメリカ合衆国
- ボストン
- 留学期間：
- ２３日間
- アメリカ
- ボストン
- ボストン大学
- 医学
- 短期留学
- 学生寮
- 体操好き
- 帰国子女
- グローバル
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ（上智大学／ 西武学園文理高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- イギリス
- イギリス留学
- リーズ
- リーズ大学
- サスティナビリティ
- 持続可能性
- 社会問題
- エコ
- 環境問題
- SDGs
- 持続可能な開発
- エシカル
- エシカルビジネス
- CSR
- 6ヶ月
- 半年
- 1年
- 交換留学
- 学生寮
- グローバル
- 帰国子女
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まお（東京学芸大学／ 下妻第一高等学校）
...て交流できる場をつくり、言語のみではなく、コミュニケーションへの積極的な姿勢や異文化理解など、グローバル化社会に必要な能力の土台を育成させるための環境を作る。 ②モナシュ大学で言語教育、EILに...
シュウタ（明治大学／ 北海道北陵高等学校）
...けでなく、 彼らの親戚がいる国の情報まで手に入れることができることがわかりました。 視点をグローバルファーストに、チームに多様性を持たせることの重要性を感じました。 帰国後の進路 その...
えりな（ 京都市立京都堀川音楽高等学校）
...た。 自分の欠点や自分自身と向き合う力がついた イタリアに行ってから、歌のことだけでなく、グローバルな知識や社会的経験の少なさから自分がどれだけ無知なのかを思い知らされました。しかし、自分が持って...
もえ（ 市立札幌開成中等教育学校）
...げるために留学しました。具体的には、ホームステイをしながら語学学校に通いました。これからさらにグローバル化が進むのでついていけるような語学力を身に着けるために語学学校に通いました。語学学校にはたくさん...
水野佐紀（ 愛知県立千種高等学校）
...や文化を教えてもらい、互いのアイデンティティーを共有することで良い関係を築くことができました。グローバルな人間になるには国際情勢や他国の言語、文化に関心を持ち、世界だけに視野を向けるのではなく自国の文...
のん（大阪大学大学院／ 兵庫県立小野高等学校）
...，なんとも言い難い達成感でした。 留学を通して，私は世界から見た日本の立場や働き方の意識など，グローバルな視点を身に着けることができました。同時に研究へのアプローチや知見を深め，様々な研究者とのつなが...
室田明星（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...つである一方、従事者の高齢化や生産物の価格低下など多くの問題が発生している。既に起こりつつあるグローバル化の波に農業も乗っていけるよう、自分の知識を持って問題解決に挑んでいきたい。自分がリーダーとして...
ゆってぃー（東京工業大学／ 栄光学園高等学校）
...レゼン発表を行いました。 本留学を通して、分子シミュレーションの知見を高め、特に創薬の分野でグローバルに活躍できる研究者に近づけたと実感しています。 長期留学の大きなきっかけになったのは、大学のプロ...
ふなやま（大阪市立大学大学院／ 石川工業高等専門学校）
ふなやま 石川工業高等専門学校 大阪市立大学大学院 工学研究科 グローバルシビルエンジニアとなる 海外インターンシップ Mandalay Technological University, Cons...
モリダイチ（中央大学／ 姫路市立姫路高等学校）
...ントリオール 長期（6か月以上） 9か月 国際的な会計プロフェッショナルとなるため、企業活動のグローバル化に伴い作成された世界共通の会計基準である国際財務報告基準(International Fina...