国境を超えてコミュニケーションを学ぶ
ももちゃむ（ 市立札幌平岸高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・コミュニケーション学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EFトロント校
- カナダ
- トロント
- 留学期間：
- 3週間
- カナダ
- コミュニケーション
- 3週間留学
- トロント
- 多文化
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「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
古賀 諒一（ 学校法人大阪明星学園 明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St Giles, London Highgate
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 26日
- イギリス
- 英国
- ロンドン
- 教育
- 幸福度
- 相関性
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- 2024年の留学
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理論と実践から学び広めるサステナビリティ
たいら（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Leeds/School of Earth and Environment/Sustainability and Business
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 10か月
- Sustainability
- サステナビリティ
- CSR
- CSV
- サステナブルビジネス
- サステナブル消費
- Sustainable
- Business
- Consumerism
- Circular
- Economy
- シェアリングエコノミー
- ソーシャルビジネス
- マーケティング
- ソーシャルグッド
- コミュニケーション
- システムシンキング
- ソーシャルイノベーション
- デザイン
- サーキュラーエコノミー
- つくる責任つかう責任
- 交換・認定留学
- イギリス
- リーズ
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フォルケホイスコーレ
- デンマーク・フィンランド
- 留学期間：
- 8か月
- デンマーク
- フィンランド
- 8か月
- インターンシップ
- 教育
- コーチング
- コミュニケーション
- 中長期留学
- 中長期
- 北欧
- ヨーロッパ
- インターン
- フィールドワーク
- フォルケホイスコーレ
- インタビュー
- インタビュー調査
- 森の幼稚園
- 自由高校
- オルタナティブ教育
- オーデンセ
- ヘルシンキ
- オランダ
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コト（ 愛媛県立松山東高等学校）
...の機会と思い、語学留学も兼ねホームステイを行ったが､母国語がポーランド語であるため英語でのコミュニケーションに少々苦戦した。 「ピアノの森」というアニメを見て、ショパンという作曲家に興味を持ち、彼の曲...
陣内 直子（ 市立札幌開成中等教育学校）
...や、キラキラと光る海、たくさんの鳥たちなど、美しい自然に囲まれて過ごした3ヶ月間を通して、コミュニケーション力の向上だけでなく、人とのつながりを広げることができました。 中学２年の時に「言語と文化」と...
ひらが ももこ（ 市立札幌大通高等学校）
...ty educationコースを履修しました。一か月目は自己啓発のための健康や食事・栄養、コミュニケーションについての授業があり、その後、数回の課外活動にも参加しながらファシリテーション、持続可能な建...
大津里穂（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...ます。 ルワンダの公用語は、キニアルワンダ語、英語、フランス語、スワヒリ語です。英語でのコミュニケーションを想定し、挨拶程度の単語しか覚えていませんでした。英語が通じる場所が多かったので、特に困るこ...
平田華衣（ 豊島岡女子学園高等学校）
...は、スイスの橋の地盤の安定化の工夫についてや私の研究内容に関してお話を伺った。 人と英語でコミュニケーションを取るのが好きだったため、留学には以前から強い興味があった。トビタテ！留学JAPANに申し込...
水口碧（ 千葉市立千葉高等学校）
...うことも多くあったが、だんだんとインタビュー能力をあげることが出来た。見学予定先についてはコミュニケーションの不足でスケジュールリングが上手くいかなかった。ただ、予定外の変更を周りの助けを借りながらも...
M.K.（上智大学／ ）
...うようになりました。 この活動を通じて、高齢者の社会参加を支援するとともに、異文化理解やコミュニケーション能力を向上させる貴重な経験を得ました。この学びを今後のキャリアや社会貢献に活かしていきたいと...
ゆう（The University of Manchester／ 淑徳与野高等学校）
...詰まったスケジュールを追いながら自分の価値観を広げ大きく成長することができました。 行動、コミュニケーション、挑戦、巻き込み 留学生比率が圧倒的に高く、在校生の数もイギリストップクラスを誇るマンチェス...
ユーキ（ 函館工業高等専門学校）
...呼ばれるダブリンにて、語学学校で英語で英語を学び、多国籍なクラスメイトとともに授業を受け、コミュニケーションを重ねて自分の語学力を伸ばすことができ、さらに様々な国の文化を英語で知ることができました。授...
