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村のゴミ問題解決を教育からサポート
はん(京都大学大学院地球環境学舎/ 岡山県立岡山朝日高等学校)
...、実際にそこで暮らす人々とその生活がどんなものかは意識し続けていきたいと思います。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究面での取り組みは留学の内容にかいたため、日々の生活について述...
ウガンダx流通xITxスタートアップ
fukuken(京都大学/ 東京都立日比谷高校)
...うに思います。 法人向けサービスづくりの経験と力を付け、またアフリカ地域で挑戦します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 上記と同じ。 単位・留年 休学・留年 熱意 大学4年の後期を休学...
フィンランド教育
タカヤ(佐賀大学/ 高知西高等学校)
...えるような学校をつくりたい。その中で多様な選択肢を与えながら子ども達を育てていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【具体的活動①】小中一貫校にてインターンシップ。毎日の授業見学を...
三重県と私
けん(三重大学大学院/ 愛知県立新川高等学校)
...育を上手く行うことでも、より挑戦することの重要さを伝えることができたらと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 上記の内容と同じです。 語学力 英語 初海外でも怖がらなければな...
専門に対して他分野からのアプローチを学ぶ
Shiro(長岡技術科学大学 大学院/ 釧路工業高等専門学校)
...と考えている.そのためにも,いろんな分野の人と関わる機会を増やしていこうと考えている. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学期間中は指導教員の下,研究活動を実施した.実施内容は主に,...
現地高校で”日米親善大使”として交換留学
内山きらり( 久留米信愛女学院高等学校)
...社会、地域研究を学びたいと考えております。また、半年間ほどの留学をすることも目標です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 始めの約十日間、オハイオ州で日本人留学生とともに事前研修に参加し...
日本語教育&ケアボランティア:スリランカ
Arata ( 私立麻布高等学校)
...できる、自分だからできる社会貢献の方法を模索し、次は自己満足で終わらない留学をしたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 生活 ホームステイ(同じ孤児院で働くボランティア4,5人と同じ場...
フランス留学でグローバル人材になる
ほりすみき(東京大学/ 国立東京学芸大学附属高等学校)
...開をプロフェッショナルとして支援できるよう、コンサルタントになることを目指しています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 パリ政治学院というフランスのグランゼコールの一つに、9ヶ月間専攻...
極限に赴く-極限環境微生物との邂逅-
アラスカ野郎(早稲田大学/ 立正高等学校)
...日本と世界をリードし、地球と宇宙の極限環境微生物探査を行う宇宙規模の研究者になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2016年9月にアラスカに行き、まずアストロバイオロジーを履修し...
海外で長期生活するイメージをつかむ!
どらやき(山形大学大学院/ 宮城県多賀城高等学校)
...として海外で生活したいと思っています。そのために、まず、PhDの取得を目指したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究は開発した蛍光タンパク質の研究と超解像蛍光顕微鏡の構築を行い...