タグの一致:トビタテ 35件

「都市」を学びに、「都市」に入る

三文字 昌也(東京大学/ )

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 台南日台交流会
  • 韓国・タイ・中国・台湾・香港・アメリカ合衆国・アイスランド・アイルランド・イギリス・イタリア・オランダ・スイス・スウェーデン・スペイン・デンマーク・ドイツ・ノルウェー・バチカン市国・フランス・ロシア
  • 台南市等
留学期間:
1年
  • 世界一周
  • 台湾
  • 台南
  • 都市計画
  • 都市デザイン
  • 都市史
  • 建築史
  • 都市
  • 建築
  • 設計
  • 卒業設計
  • 1年以上
  • ビザ
  • トビタテ
  • トビタテ!留学JAPAN

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次世代半導体GaNで世界のGX化に挑む!

赤川 扇月(東京都立大学/ 旭川実業高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲント大学 理学部 固体物理学科 DRAFTグループ
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
12か月
  • ベルギー留学
  • 半導体
  • スパッタリング
  • ヨーロッパ
  • 1年
  • サッカー
  • スポーツ
  • ヨーロッパ旅行
  • 学生寮
  • シェアハウス
  • 材料工学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 交換留学
  • 国際学会
  • 初海外
  • ゲント
  • トビタテ

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ニュージーランドで学ぶクリケット

高杉柊吾(たかすぎしゅうご)( 啓明学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Mount Roskill Grammar School
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
65日
  • ニュージーランド
  • オークランド留学
  • 留学期間
  • 2か月半
  • トビタテ
  • スポーツ・芸術コース
  • クリケット

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ロンドンでプラスチックフリーを学ぶ

Risa( )

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 語学学校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
3週間
  • イギリス留学
  • ロンドン
  • プラスチック問題
  • プラスチックフリー
  • 量り売り
  • テムズ川
  • ボランティア
  • 清掃活動
  • ホームステイ
  • 3週間
  • 高校留学
  • 短期留学
  • 2025年
  • 高校生
  • トビタテ

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コンクリートジャングルで奔走した1年間

もりた なおと(早稲田大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューヨーク市立大学バルーク校
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
10か月間
  • アメリカ留学
  • NY留学
  • ニューヨーク留学
  • トビタテ
  • ルームシェア
  • 長期留学
  • マンハッタン

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微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roong Aroon International School,Rangsit University International College
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
6週間
  • トビタテ
  • 9期
  • タイ
  • バンコク
  • 6週間
  • ルン・アルン学園
  • ホームステイ
  • 教育
  • 生徒主体
  • アクティブラーニング
  • スポーツ
  • ムエタイ
  • 柔道
  • 英語
  • ディベート
  • Smile
  • 2024年の留学

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子どもの権利×フィンランド教育

今川つかさ( 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Niipperin koulu
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・イーサルミ・ビエレマ・ヴァンター・エスポー・
留学期間:
3週間
  • トビタテ
  • フィンランド留学
  • 高校留学
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 教育
  • 子どもの権利
  • ヘルシンキ
  • イーサルミ
  • 2024年の留学

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幸せの国フィジーでチャイルドケア

Natsuki( 福島県立磐城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ProjetcsAbroad,Galoa kindergarten,Galoa village
  • フィジー諸島
  • パシフィックハーバー
留学期間:
5週間
  • トビタテ!留学JAPAN
  • トビタテ8期生
  • トビタテ
  • 社会探究コース
  • 短期留学
  • 5週間
  • 高校生の留学
  • 夏休み
  • フィジー
  • フィジー留学
  • パシフィックハーバー
  • ボランティア留学
  • チャイルドケア
  • 国際ボランティア
  • 国際協力
  • 村落体験
  • 教育
  • 子供
  • 幼稚園
  • 途上国
  • SDGs
  • 農村体験
  • 2023年の留学

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キーワードの一致:2335件

アジアの水環境問題の解決に貢献する

大野 翔平(香川高等専門学校/ 香川県高松市立太田中学校)

...ていくようになりました。 今後は仕事を通して、国内外の水インフラの改善に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アジアの水環境問題の解決に貢献するというテーマでインドネ...

タンザニア×再生可能エネルギー

とむ(芝浦工業大学大学院/ 神奈川大学附属高等学校)

...たので、彼らの可能性をより広げられるようなインフラを世界に作るエンジニアになりたいと思います! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの スウェーデン王立工科大学で開講されて...

蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ

トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)

...な安心・安全な水を世界に届けることに尽力し,世界の様々な水問題の解決に向け取り組んでいきます. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 水の酸素安定同位体比の蒸発するにつれて大きくなるという原...

外国にルーツを持つ子どもの教育最前線!

godis(名古屋大学/ 愛知県立一宮西高等学校)

...たい。進路面ではまずは国内で就職し、将来的には海外の大学院に行く、と柔軟に考えるようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 秋学期はスウェーデンの教育制度、ジェンダー、比較教育学の...

発展途上国の水環境の実態を学ぶ

ちゃる(阿南工業高等専門学校/ 阿南工業高等専門学校)

...水環境についても学びたいと思ったので、海外の大学院進学も視野に入れて研究、勉強を行っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 タイのコンケン大学の環境工学部タイ人学生と共に、高効率か...

水問題解決に向けた膜/フィルターの研究

池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)

...ictoria University オーストラリア メルボルン 長期(6か月以上) 12ヶ月(トビタテ利用期間6か月) 乾燥した地域であるオーストラリアは、水資源の確保が重要な問題です。この水問題を...

教育大国フィンランドにて国際教育実習

あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)

...ッパ各地の学校現場を巡る。 周囲の説得 家族 親から「休学して留学」に反対されていたわたし トビタテの4期に落ち、5期に再挑戦し休学をして留学する決意をしたものの、親からはなかなか応援をしてもらえ...

現地NGOから学び・行う実践的な教育活動

ガジェティート(中京大学/ 学校法人川島学園れいめい高等学校)

...。現状、弊社では直接的な支援活動を行っていないので、それらの活動を計画できればと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ニカラグアの首都マナグアにある現地NGO(FUNDECI...

大嫌いだった学校を変える教育者になる

りおん(山形大学/ 富谷高等学校)

...支えになってくれたホストファミリーのように、今度は自分がホストマザーになって外国人を助けたい! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ①語学学校、ホームステイ ②中高一貫校で日本語授業の教...

幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅

とってぃー(金沢星稜大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)

...たいからである。二つ目は、先生として子どもたちに向き合うという経験を積みたいからである。今後は、トビタテでの経験を活かして、「不登校留学」を創りたいと考えている。不登校の子どもたちが、自分がやりたいこ...