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「外国語を学ぶ価値」の再考と探求
ひがぽん(筑波大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)
...これが上記の目的を達成するのに最も良い方法だと思いました。そこで,「ヨーロッパの日本語教育」をフィールドとして選択し,主にスロベニアのリュブリャナ大学にて日本語教師をしていました。理由は,ヨーロッパで...
限界大学生のサバイバルモロッコ留学
和田(筑波大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...を高めた。また都市地理学を専門とする教授のもと地理学の授業も履修し、都市に関する基礎知識、またフィールドワークを通した都市の調査法などを学んだ。大学の宗教的祝日および長期休暇期間にはモロッコ各地を訪れ...
こころの余白を感じたスウェーデンでの生活
Momona(国際基督教大学/ 横浜国際高等学校)
...社会づくり」のヒントを得に留学を計画した。
公共政策&環境研究をベースとした60単位取得・フィールドワークとして30以上団体視察・Copenhagen Fashion Summit 2019学生ボ...
台湾で暮らしながら、民俗と博物館を学ぶ
大城沙織(筑波大学/ 沖縄県立向陽高等学校)
...業で紹介された映画を観たり、博物館を訪れたりしていました。中国語の上達につれて次第に台湾全土をフィールドとし、一日中フィールドノート片手に街へ出ていることも多かったです。このこともまた、台湾理解及び中...
行動変容で持続可能な電力システムを!
ろっきー(慶應義塾大学大学院/ 宮城県気仙沼高等学校)
...・マネジメント研究科で活動した。主な活動は以下の3つ。①授業履修、②研究プロジェクトの実施、③フィールドワークである。①に関しては、専門分野の知識を多角的に深めるために、技術だけではなく経済の観点から...
栃木県の魅力を海外へ!
ほのか(白鷗大学/ 栃木県立高根沢高等学校)
...認知してもらい、訪れてほしいということがきっかけです。 ①では観光について机上の勉学だけでなくフィールドトリップを通して観光に必要なスキルや知識を学ぶことができ、サービスで使える語学力も向上しました。...
仮想通貨プロモーション留学
ナミカ(国際教養大学/ 学校法人沼津学園 桐陽高等学校)
...ity)で1年の交換留学を行った。座学として、金融学、経済学、ITの授業を履修。実践活動としてフィールドサーチを行い、オーストラリアにおける仮想通貨利用の現状・価格分析・利用増加の提案をまとめた。 大...
福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ
谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)
...いのかと考え、福祉先進国スウェーデンで福祉や教育を学ぶことにしました。特に高齢者福祉に関してはフィールドワークを行いました。一番印象に残っていることは、老人ホームに訪問して施設見学をしたり、ナースやヘ...
オーストリア・ウィーンの劇場運営を学ぶ!
R(慶應義塾大学/ 神奈川県立相模原中等教育学校)
...人にとって親しみやすい劇場となっています。それらが成り立つ仕組みや、身近に感じさせる工夫要素をフィールドワーク、ワークショップ参加を通して学びました。
交換留学先であるウィーン経済・経営大学では...
世界初の地震震源掘削プロジェクト
野田 拓(立命館大学大学院/ 三重県立尾鷲高等学校)
...さは極めて浅く、地下の水平坑道から50~800メートル先にあり、世界的に見ても極めて貴重な研究フィールドです。(比較:震源の深さ 東日本大震災地下約25キロ 阪神淡路大震災地下約15キロ)
私は地下...