東南アジアと日本を繋げる人材になる
ナイキ(南山大学/ 岐阜県立多治見高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- Careerlink, Co, Ltd
- ベトナム
- ホーチミン
- 留学期間:
- 6ヶ月
- アメリカ
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- タイ
- インターン留学
- 半年
- 2ヶ月以内
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- アパート暮らし
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... チェコ ブルノ 中期(6か月以内) 5カ月間 留学のテーマは「チェコ式一貫教育で静岡のグローカル人材育成に貢献する」です。元々の計画としては、チェコのブルノにあるマサリク大学で教育学部生として学び、...
...on College(語学学校) シンガポール 短期(3か月以内) 2ヶ月とちょっと 島根県の地域人材コースでシンガポールに留学しました. シンガポールでは,Temasek Polytechnic ...
...ラス賞(クラス1位)と成績優秀者賞を受賞することができました。 世界のどこでも活躍できるような人材になりたい。高校時にアメリカ留学をした際に、日本に全く興味を示してくれなかったホストファミリーが日...
...だ海外経験がなかったため、強い危機感がありました。国内経済が低成長に苦しむ中、ますます国外で稼げる人材が求められること、加えて外国人とのコミュニケーションが取れない人材の価値が下がることは明らかだった...
...と関わる機会が多くあります。 相手の立場や考えを理解して、相互に利益を生めるような グローバル人材になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 メルボルンにあるスインバン工科大...
...えられ方が根強く、広い意味でのデザインについて学ぶ機会が少ないこと、また広い意味でのデザインに強い人材が少ないことを感じていました。 デザインの歴史が深く、早くからデザインを様々な領域で活用してきた...
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...を理解した上で、商品やイベント等をPRし人を魅了する仕事」ができる広告代理店への就職を決めた。地域人材コースで留学したにも関わらず地元を離れた理由は単純で、地元を盛り上げるためには人と情報が多い東京で...
...teers オーストラリア メルボルン 中期(6か月以内) 5か月間 日本の自然保護には、資金と人材が足りない。その収集方法を学び、東洋のガラパゴスとも呼ばれた日本の自然を保護する目的で旅立った。過...
...り越えることができると学んだ。 私は、留学前に抱いていたように発展途上国の農業技術向上に寄与できる人材になりたいと考えている。将来は、アフリカで教育と環境保全を考慮した農業を農家の人に教える人材になり...