再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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A・K（北海道大学／ 成田高等学校）
...業にて、マレーシアのビジネスマナーやデジタルマーケティングに携わりつつ、それらを活かしてマレーシア人向けに着物ヒジャブの販売を行った。 千葉県成田市で生まれ育ち、英語教育が小学校から盛んであった土地柄...
わかな（ 石川工業高等専門学校）
...分ではあまり実感することができませんでした。しかし、「もっと英語を使えるようになりたい」、「英語で人の役に立ちたい」という思いは確実に強くなった気がします。環境の面では、開発が進んだ街を見て、日本の街...
だだお（東京農工大学／ 大阪明星学園）
...ことが原点ですが、この他にも 「自分の可能性を広げたい」 「世界を手っ取り早く知りたい」 「人とは違うことをしてみたい」 この３つが軸になっていたと思います。 現在も大学院にて奔走中です。 ...
Katy（ 長野県長野高等学校）
...学学校に3週間ホームステイをしながら通いました。 私の通った語学学校は、ヨーロッパ各国から多くの人が来ており、自分とは異なったバックグラウンドをもつ人たちと出会いました。 自主活動のインタビューを...
ぷか（徳島大学／ 徳島県立徳島北高等学校）
...があった。また大学2年時のカナダ長期留学を経て、将来的に海外で働いてみたいという思いが芽生え、社会人になる前に実際に海外で働く経験をしようと思ったため挑戦した。 5日間のアンケート調査で200件のデー...
honoka（ 岩手県立盛岡第四高等学校）
...練習した仲間達に回答してもらいました。 さらに、陸上競技だけでなく他のスポーツで留学している日本人とも交流し、インスピレーションを受け、今後の目標を明確にすると共に選択肢を広げることが出来ました。精...
KENTUCKY02（中央大学／ 私立桐蔭学園高等学校）
...イノベーション企業の発祥の地であるシアトルでの生活では、ソーシャルキャピタル豊かな環境の中、現地の人々と日々触れ合い、語学面だけでなくグローバル人材へと成長する為のコミュニケーション能力をつけていくこ...
そら（福山大学／ 広島工業大学高等学校）
そら 広島工業大学高等学校 福山大学 人間文化学部人間文化学科 「親教育」～日本を子育てに優しい世の中に 海外ボランティア カリフォルニア州立大学サンマルコス校 アメリカ合衆国 カリフォルニア州サンマ...
二等軍曹えいもん（ 岐阜工業高等専門学校）
...。例えば、フライブルクという町では車がなくても生活することのできる街作りが行われていて、ほとんどの人が徒歩か自転車で移動をしていました。これが実現できるの歩道の幅が広かったり、人々が不自由なく生活でき...
