再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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アラスカ野郎（早稲田大学／ 立正高等学校）
アラスカ野郎 立正高等学校 早稲田大学 人間科学部 人間環境科学科 極限に赴く-極限環境微生物との邂逅- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 理学・数学･物理・化...
どらやき（山形大学大学院／ 宮城県多賀城高等学校）
...、漠然とですが、海外で生活したいと考えていたのですが、実際に海外に行った方々の中には苦労されている人もいるという話を聞きました。私が海外で生活できるかを試してみたく、留学を決意しました。 研究において...
はーちゃん（北海道大学大学院／ 北海道立北見北斗高等学校）
...リカ合衆国 スイス 長期（6か月以上） 9か月 【留学全体のテーマ】 「将来製薬メーカーで沢山の人から病気という障害を取り除く新薬を作れる自分になる」ことを目指して研究留学をしました。 この目的を...
N.K（名古屋大学工学研究科／ 兵庫県立川西緑台高等学校）
...動する姿勢が重要であった。自ら積極的に動き、チームの一員としてプロジェクトを進めた。その際、周りの人に自分の意見、計画を伝えるために、母国語以外の言語でロジックに物事を説明する力が求められた。 アメリ...
RTM（岐阜大学大学院／ 岐阜県立大垣東高等学校）
...学生活の中で感じた閉塞感を打破するために学部2年次にフィリピンへ語学留学に行きました。そこでは日本人だけでなく、台湾人やベトナム人など様々なルーツを持つ人が英語の習得に努めていました。英語だけでなく各...
晃雄（慶應義塾大学／ 鵬翔高等学校）
...VRのスタートアップでインターンシップを行い、学んだ理論を実際のビジネス現場で実践した。 自分の個人的な経験より、英語でビジネスを学ぶことの重要性を痛感。ビジネス教育に定評のあるワシントン大学に留学を...
春田有紀子（愛媛大学大学院／ 大阪府立天王寺高等学校）
...ニケーション能力：音楽（伝統音楽、レゲエ）を通して大学では出会わない農家の方々などさまざまな階級の人々と交流 自己管理 研究留学だったので、自身の研究計画の管理やメンタルの管理能力が向上した。研究につ...
火山灰（テフラ）屋さん（首都大学東京／ 私立成城高等学校）
...ですが、先生方と信頼関係を築くことができたこと、phdの学生たちと仲良くなることができたことは私の人生を大きく変え、今では留学してよかったと心の底から思っています。 自分の研究する学問分野は地誌性...
中谷 元（香川大学／ 千葉県立千葉高等学校）
...ガポールは英語、中国語、マレー語そしてタミル語の4言語が公用語となっており、日本以上に宗教に密接な人々がたくさんいます。生活背景が異なる患者さんに、どのように高い水準の医療を提供しているのか。実際にシ...
Canon（ 小松市立高等学校）
...てきました。 海外渡航の回数が多いことを生かし、今後は航空業界で働きます。より語学力を伸ばし、日本人から見た日本の光っている部分を海外に伝えられるよう、たくさんのイベントに積極的的に参加していきます。...