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タグの一致:地学 5件

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 北アリゾナ大学理学部天文学科
  • アメリカ合衆国
  • フラッグスタッフ
留学期間:
6ヶ月半
  • 交換留学
  • アメリカ
  • 長期留学
  • 半年以上
  • 研究留学
  • 地学
  • 天文
  • アリゾナ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • ルームシェア
  • シェアハウス
  • コロナ禍での留学
  • オンライン授業
  • スノボ
  • 天体観測
  • 高度2000m
  • グランドキャニオン
  • モニュメントバレー
  • 合唱
  • 留学中のサークル活動
  • 西アメリカ
  • ブロードウェイ
  • ブロードウェイサークル
  • 北アリゾナ大学
  • NAU
  • ボスキャリ
  • ボストンキャリアフォーラム
  • ラスベガス
  • 留学中就活
  • フィールドワーク
  • 英語プレゼン
  • 理系プレゼン
  • 日本語会話テーブル
  • 日本発信
  • 日本食発信

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結晶学のエキスパートの下で武者修行!

とばせ(熊本大学大学院/ 天草高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロレーヌ大学結晶学研究室
  • フランス
  • ナンシー
留学期間:
10か月
  • フランス
  • 基礎科学
  • 1年
  • 研究留学
  • 結晶学
  • 地学
  • ナンシー
  • フランス基礎科学1年研究留学結晶学地学ナンシー/理学/数学/物理/化学/生物/地学

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新たな金属資源開発に向けて

ゆうや(東北大学/ 長崎県立長崎西高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Department of Geoscience Pennsylvania State University
  • アメリカ合衆国
  • ステートカレッジ
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 長期留学
  • 研究留学
  • 地学
  • 地球化学
  • 大学院留学
  • 鉱床
  • 一人暮らし
  • シェアハウス
  • トビタテ
  • 長崎県
  • 理系
  • 博士課程後期

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キーワードの一致:156件

世界で活躍する実験物理学者への第一歩!

妹尾 歩(京都大学/ 京都府立園部高等学校)

...:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 ワシントン大学 アメリカ合衆国 シアトル 中期(6か月以内) 6ヶ月 ワシントン大学では日本では...

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 北アリゾナ大学理学部天文学科 アメリカ合衆国 フラッグスタッフ 長期(6か月以上) 6ヶ月半 日...

発展途上国の医療を現場と政策から改善!

宮地貴士(秋田大学/ 順天高校)

...チン普及に取り組んだ。 ザンビアでは以前から取り組んできた無医村で診療所建設に従事した。また、現地学生が医療者になるための奨学金を発足した。現地の医療者と地域の医療問題について調査し論文執筆も行った...

子どもの貧困を解決する社会起業家への道

まゆ(関西学院大学/ 玉川学園高等部)

...に在籍し、英語で開講されてる授業を受講しました。プロジェクトやプレゼンテーションが多かったため、現地学生と一緒に取り組む機会も多く、クラスのサイズも20−25人程で積極的な意見を求められました。日々、...

生物学(動物発生)の研究インターンシップ

Yu IEDA(東海国立大学機構名古屋大学大学院/ 兵庫県立北摂三田高等学校)

...交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 パスツール研究所 フランス パリ 中期(6か月以内) 6か月 発生生物学のフロントランナーである...

スコットランドの教育を学ぶ

T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)

...学びを日本の教育改善に生かすヒントにする。 [概要] 活動内容は、グラスゴー大学のものと現地学校でのフィールドワークのものと大きく2つに分けられる。 ■ グラスゴー大学で受講していたクラ...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.(神戸大学/ 竹園高等学校)

...月-3月 ・ワシントン大学フォスター経営学部での座学   グループワークベースの授業を通じ、現地学生や世界各国の留学生と共に学ぶ ・寮生活 世界各国の学生(アメリカ、中国、シンガポール、フラン...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

...各々の得意分野を生かして助け合い、協働能力を身に付けることができました。実践活動の面では、大学の現地学生と共に、サンディエゴでも現地の小学校でボランティアをする機会を設けたり、英語教授法の研究者や指導...

グローバルな研究者へ

ぴあ(明治大学,明治大学大学院/ 吉田高等学校)

...交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 ピッツバーグ大学 アメリカ合衆国 ピッツバーグ 長期(6か月以上) 11ヶ月 私は,グローバルな...

タニシをめぐるインドネシア留学

白井拓也(山形大学大学院/ 新潟県立新発田高等学校)

...術を教えていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【バンドン】1)現地学生4名と計114の水田で外来巻貝の発生状況を調査した。大部分で外来種の発生が見られた。一方、山間の...