多文化共生社会の在り方(移民×宗教)
ぐれ(立教大学/ )
- 留学テーマ・分野:
- 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- アリカンテ大学
- スペイン
- 留学期間:
- 10ヶ月
- 交換留学
- スペイン
- フィールドワーク
- 移民
- 宗教
- 学生寮
- ボランティア
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...となど、ネパールの医療が抱える課題について話を聞きました。また、現地の人々との交流を通して、生活や宗教、文化の違いについて理解を深められました。日本とネパールの医療制度を比較することで、誰もが安心して...
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...協議し、日本企業との協賛可能性を探った。日本政府の補正予算案の起草も担当。②Prevention:宗教・文化・性教育の難しさが絡むHIV予防について好事例を調査しBest Practice Repor...
...ント式の電気蚊取り器を購入しておくと、室内でも効果的に蚊を防ぐことができます。 留学先では、気候や宗教、文化、生活習慣など、日本とは異なる環境に触れる機会が数多くあります。その中で、日本では得られない...
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...学でムスリムの友人ができたことは、私の世界史への興味に大きな影響を与えました。これまで私は世界史や宗教にあまり関心を持てませんでした。しかし、この友人との出会いをきっかけに、これらを学ぶことの大切さに...
...い刺激を受けた。 多角的に物事を捉える 私の探究テーマは「教育」だが、教育と一言で言っても、学力、宗教、文化、学校制度、家庭環境、授業方法、さらには国家の社会保障制度まで、多くの要素が絡み合っている。...
...ことが当たり前になっていました。ただ、環境や制度的にも進んでいるオーストラリアでも治安悪化や文化、宗教の対立など問題が山積みだとわかりました。また滞在中にも反移民大規模デモが行われていました。このこと...