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まだ見ぬe-bikeを求めて!

きょろ★(摂南大学/ 奈良県立香芝高等学校)

...。さらに、現地に行って学んだことにより、リアルな実情を学ぶことが出来新たな課題も見つかりました。 対話 留学中、少しでも何か知識を入れないと勿体無いと考え、沢山の人と対話をしました。最初は語学力が無か...

アーキテクチャを探る留学

張 致遠(九州大学/ 大連理工大学附属高中(中国))

...建築設計を英国もしくはアメリカで学ぶ場合、授業では学生同士のディスカッションや指導教員との一対一の対話が大事になると思います。その為留学前にHello Talkなどのアプリを使って海外の人と語学を教え...

熱帯の国において地域性のある建築をつくる

櫻田 康太(東京藝術大学大学院/ 日本大学付属藤沢高等学校)

... 日常生活では、自身の担当する住宅プロジェクトの敷地はなるべく自裁に訪れて、施主や地域の住人と直接対話することで、どういった価値観を共有しているのか、どういった文化のもと生活をしているのかを学ぶことが...

世界を舞台に活躍する栄養士への1ステップ

みちえ(お茶の水女子大学/ 横浜市立南高等学校)

...食ブームについて自分の目で確かめるべく、留学を志望しました。 ビクトリアではカナダ人の栄養士さんと対話する機会を得ました。また、欧米の食文化といっても実に様々な食形態があり、宗教や食に対するポリシーに...

先進国の教育制度の比較研究

ジャンコ(早稲田大学/ 高崎経済大学附属高等学校)

...動じない図太さが身につきました。それ以外には累計500人もの生徒への授業と50以上の教育関係者との対話によるコミュニケーション能力も伸びました。 これからは私が留学中に体験したことによって得た学びを日...

「田舎っこいい建築家」の秘密を探る!

杉浦 岳(横浜国立大学大学院/ 南山高等学校 男子部)

...④サンジミニャーノの小学校→最後に巡ってきたイタリア国内の仕事。イタリアにおけるクライアントのとの対話方法を学んだ。 生活は5人でのシェアアパートでした。シャワー室が3つ。全体的に古いですが、街全体...

ソーシャルビジネスの最前線を探求・実践!

太田 隆二(法政大学/ 桜美林 高等学校)

...が判明し、ソーシャルビジネスの難しさ等を学べた。ここから、新たな課題、例えば「ステークホルダーとの対話や協働」を意識しながら次に活かしています(Act)。こういった経験からPDCA力がついたと言えるか...

中国ジャーナリズム&ITの修行留学!

まっつん(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)

...中国トップのジャーナリズム学部である復旦大学新聞学院に私費留学し、授業を受けるとともに現地学生との対話を行いました。新聞学院では、「調査報道」、「メディアと社会」「テレビ番組制作」といったジャーナリズ...

福祉機器からおもちゃまで

松尾博史(東京工業大学/ 山口県立山口高等学校)

...学を決断したこと. 自分と仲良くなる 留学中は思っていた以上に自分の時間が多く,その時間を自分との対話に使っていた. 日本とはまるで違う環境で生活する中で,様々な刺激を受け,それに対して自分が思うこ...

タイで成長しタイ

半ちゃん(関西学院大学/ 西宮市立西宮高等学校)

...と考えた。 具体的な成果としては、70人以上の日系ビジネスマン・海外の方を含めて100名以上の方と対話し、人材育成に関する現場の情報を手に入れられただけでなく、「自分が今後身につけたい力/伸ばしていき...