全ての人が共存できる日本社会に！
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...た日本語母語話者のドイツ語学習の実態を追い、研究のデータを得た。 理由を考えるくせ 「即座に自分の意見を述べ、理由づけをすること」ゼミナールでは基本的にそうした討議のスタンスである。これが出来る日本人...
...の授業において、またはイタリアの友人たちとの間において求められるのは客観的な正解ではなく、私自身の意見だった。 今年の4月から、石巻市で学芸員として働くことになる。石巻市では津波による被害を受けた文化...
...分の分野を掛け合わせた先生になれないかと考えたときに、小学校へのインターンをおもいついた。 自分の意見を主張する大切さを学びました。黙っているだけが、よくないと言うことがわかった。日本にいるときは、黙...
...が大きな成果だと思います。 自分の思いを伝えるコミュニケーション能力 グループで議論を進める過程で意見の食い違いや現地での授業の失敗などから、授業としての流れや要点、相手にどのようにすれば伝わるかなど...
...らと思ったため。 自分の視野が広がり、考え方が豊かになった。また、多くの人と触れ合ったことで自分の意見をどのようにすれば相手にわかりやすく伝えられるのかを考えて行動するようになった。 行動 以前は人を...
...語を教えるのを手伝いながら学ぶことにした。 また、年を重ねるにつれだんだんと集団に埋没し、自分の意見を言えず、自己表現ができなくなっていく日本人が、これからこのグローバル社会の中で自己表現をしていく...
...も見えてきます。2つ目に自分自身を俯瞰できること。自分の将来について考える時間があるし、たくさんの意見とぶつかり自分の考え方が磨かれます。3つ目にタフになること。ダメ元でもやってみようという考え方にな...
...に自分のキャリアについてや、仕事に関する考え方をインタビューすることで、日本の考え方とは少し違った意見を聞くことができて、思考の幅が広がりました。 留学によって、自分について見つめなおすことができたの...
...いる」というイメージは、どちらかといえばネガティブだと思います。はっきりNOと言う、相手に批判的な意見もぶつける等。しかし、それ以上に彼らはポジティブな感情に対してとても素直でした。楽しい、ありがとう...
