タグの一致:愛 3件

ドイツにおける多様性とその葛藤

あゆみ(新潟大学/ 静岡県立浜松南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ルール大学ボーフム
  • ドイツ
  • ボーフム
留学期間:
11カ月
  • ドイツ留学
  • ボーフム
  • 1年間
  • 交換留学
  • ボランティア
  • ドイツ国際平和村
  • 日本語学校
  • 多様性
  • 難民
  • 学生寮
  • ド田舎出身
  • 好奇心旺盛
  • チョコ好き
  • 教員免許
  • ピアノ
  • 音楽
  • 感謝が原動力
  • 事前研修での大切なことキーワード:人間関係
  • 挑戦
  • 多様な視点 事後研修での大切なことキーワード:勇気
  • 多様な視点

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海鮮大好き女子のノルウェー留学

あきみ(東北大学/ 栃木県立宇都宮女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オスロ大学(メイン)
  • ノルウェー
  • オスロ・クリスチャンサン・ドローバック
留学期間:
12ヶ月
  • ノルウェー留学
  • オスロ
  • 一年交換留学
  • 海洋生物
  • 捕鯨
  • 持続可能な漁業
  • 持続可能な養殖
  • ブルーカーボン
  • ギャルマインド
  • 多様性
  • なんとかなるさ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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3つの柱から世界を変えろ!

さまら( 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Slave Congregation of God’s Heart
  • ブラジル
  • ゴイアネシア・サンパウロ・リオデジャネイロ・ブラジリア
留学期間:
3か月
  • ブラジル
  • 短期留学
  • ボランティア
  • 環境
  • 格差
  • 文化
  • バイオマス
  • 地元の学校
  • 日本との架け橋
  • スラム街
  • 外務省
  • 英語の授業
  • 他言語の習得
  • 孤児院
  • 教会
  • 日本紹介
  • ホームステイ
  • 自分探し
  • スーパーライオン
  • 世界平和
  • 常識を壊す
  • イエスウーマン
  • 生まれかわった
  • 秘めた可能性

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スポーツまちづくりを日本でも!

さくら(東京大学大学院/ 愛知県立明和高校)

さくら 知県立明和高校 東京大学大学院 工学部社会基盤学科 スポーツまちづくりを日本でも! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ミュン...

日本のバレエ芸術水準を世界に!

Saku( 愛知県立時習館高等学校)

Saku 知県立時習館高等学校 日本のバレエ芸術水準を世界に! 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) ピッツバーグバレエスクール アメリカ合衆国 ピッツバーグ 長期(6か月以上) ...

音楽のもつ価値を創造する!

Sakura Taniyama(Hochschule für Musik und Tanz/ 関西創価高等学校)

...す。それは、「芸術のために流す汗は、人類の平和と文化に直結した汗です。」という言葉です。文化芸術をすることは多文化多様性をすることに繋がり、世界は平和になると思います。だから私は、人類の最高の宝で...

「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ

鹿島 大貴(埼玉大学/ 私立錦城高等学校)

...覚えようとする姿勢を常に見せる」など、人と交流するための行動を徹底しました。 すると、その熱意や嬌を現地の方々が面白がって受け入れてくれ、直々に言葉を教えてもらうなど多くの機会に恵まれました。言葉...

アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

...y Dogs, BC SPCA カナダ カムループス 長期(6か月以上) 7か月 自分がつらい時に犬が心の支えになった経験から,アニマルセラピー(動物介在療法)を日本に広め,特に青森県を中心に心の健...

心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る

Rüya( 大阪学芸高等学校)

...を訪れ美術工芸品やデザインを観察し、当時の人々は美術をどのように考えて作品を作り人々からどのようにされてきたのかを調べてみたり、実際にトルコ芸術を体験しこの結果を元にこれからの作品作りのヒントになれ...

カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...カササギに関する歴史的な文献について直接お話を伺いました。自然保護団体でのバードウォッチングで野鳥好家と交流、アンバサダー活動を通して知り合った地質学や建築学の研究者の方へも野鳥との共生についてイン...

スウェーデンの休息と生産性の関係を探る

おるり( クラーク記念国際高等学校)

...な製品であるスモーコンピサールについて説明を受けた。市内のベーカリーで1日実習を行ない、フィーカでされているお菓子やパン作りを体験して、焼く前のパンを冷凍する工夫なども知った。 探求活動 ウ...

審美眼を磨く旅 美術館の縁づくり

長谷部凜( 熊本高等専門学校)

...できるようになりました。どんなにつらい状況でも、私の考え方次第でより良い方向に変えられると、自分をするために、自分が自分を信じる、そういう力が身に付きました。 高専4年生の今、進学か就職か迷いはあり...

言葉の壁を超えた非言語コミュニケーション

liza( ぐんま国際アカデミー高等部)

...地の学校やカポエイラスクールで感じて、わかったこととしては、多くのブラジルの10台の子たちは自信とに満ち溢れていることです。学校のコーディネーターによると、それは、ブラジルの家庭における育て方として...