日本のトップ企業を見る！海外インターン
たなかほ（千葉大学／ 昭和学院秀英高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マラヤ大学、イオンマレーシア
- マレーシア
- クアラルンプール
- 留学期間：
- 1ヶ月
- マレーシア
- 韓国
- グローバルインターンシップ
- インターン
- AEON
- 教育
- サービス業
- 小売
- 企業
- 語学
- 大学
- クアラルンプール
- ASEAN
- 病院
- 短期留学
- マラヤ大学
- 大学寮
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タグの一致：教育 257件
ICT教育の現場を知る！
上田 裕貴（富山高等専門学校専攻科／ 富山高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サウス・イースタン・リージョナル・カレッジ（South Eastern Regional College）
- イギリス
- バンガー
- 留学期間：
- 1か月半
- イギリス
- 北アイルランド
- ICT
- 教育
- 短期留学
- ICT教育
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日本の子育てが輝くために！
青木優（お茶の水女子大学／ 学習院女子高等科）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タンペレ大学（社会学系）/国立台湾大学
- 台湾・フィンランド
- タンペレ台北
- 留学期間：
- タンペレ5ヶ月、台湾5ヶ月
- フィンランド
- 台湾
- 子育て
- 家族
- 社会福祉
- 社会保障
- 女性活躍
- キャリア
- ライフキャリア
- 女性
- 女子大生
- 教育
- ワークライフバランス
- 中国語
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How to アメリカ留学を堪能する！
YUI（筑波大学／ 福井県立藤島高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マサチューセッツ州立大学アマースト校
- アメリカ合衆国
- アマースト
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ留学
- 教育
- 開発
- 貧困
- 経済格差
- 社会問題
- 人種差別
- バイク
- ドライブ
- バックパッキング
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小学校教育の研究
もえこ（徳島文理大学／ 徳島北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ＣＣＥＬ
- ニュージーランド
- 留学期間：
- ９ヶ月
- ニュージーランド教育留学
- 徳島地域人材コース
- 教員志望
- インターンシップ
- 教育
- 英語教育
- 徳島
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日本語ってなんだ！！！
ちづる（いわき明星大学／ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カセドラルスクール
- オーストラリア
- タウンズビル
- 留学期間：
- 五週間
- ホームステイ
- 教育
- 日本語
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途上国への恩返し
吉開 祐貴（九州工業大学大学院生命体工学研究科／ 福岡県私立八女学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・理学・数学･物理・化学・生物・地学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マレーシア・JICA・プトラ大学、アメリカ・ペンシルベニア州立大学
- マレーシア・アメリカ合衆国
- クアラルンプールペンシルベニア
- 留学期間：
- 6ヶ月
- 途上国支援
- 開発支援
- 研究留学
- 教育
- 理系
- 熱量
- アメリカ
- マレーシア
- 飛び級
- 高卒
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キーワードの一致：806件
星野小冬（東京外国語大学／ 山形県立山形東高校）
...形県立山形東高校 東京外国語大学 国際社会学部アフリカ地域専攻 ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を 海外ボランティア あしながウガンダ ウガンダ カンパラ・グル 中期（6か月以内） ５か月予定→...
新岡 沙季（弘前大学／ ）
...を笑顔に！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 トンプソンリバーズ大学, Kamloops Therapy Dogs, BC ...
小森 真奈（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
...ないこともあるのではないか」と思い、ドイツに渡航する前に、岐阜県で林業に取り組む土建会社や岩手県の教育施設でインターンシップを行いました。 学校の授業のように受け身の姿勢で、誰かに言われてやるのでは...
瀬尾ひなの（長崎大学大学院／ 神奈川県立光陵高校）
...でのインターンを実施しました。 保健省JICAプロジェクトオフィスを拠点に、現地の医療機関や教育機関を訪問し、保健医療や国際協力の現場について学びました。医療従事者や行政関係者との意見交換を通じ...
ませなな（横浜市立大学／ 大阪府立箕面高等学校）
...ぶ中で、現場で起きている課題を自分の目で見て学びたいと考え、インド留学を決意しました。女性の健康や教育、就労にも影響する月経の課題に関心を持ち、女性の自立にもつながる布ナプキンの普及に取り組むNGOで...
坪井 春樹（高知大学／ 静岡県立 藤枝西高等学校）
...実証しました。また、実験に加え、8カ国の学生が参加するSDGsに関するイベントに参加し、環境問題や教育について意見交換を行いました。特に、開発途上国出身の学生が先進国に対して抱く考えや期待を直接聞く機...
小澤 瑛真（ 水戸平成学園高等学校）
...とに取り組める、挑戦したいことを探せる環境や時間は日本以上にありました。しかし、デンマークも様々な教育課題を抱えており、日本と同様に不登校者、うつ病が増加していることは印象的でした。 高校１年生時に不...
さら（ ）
...ると考えるようになりました。そこで、自身の専門分野はもちろん、関連する分野についても体系的に学べる教育環境を求めて、アメリカへの留学を決意しました。 複数分野のインターフェイス研究のプロジェクトに参加...
sota（ 沖縄工業高等専門学校）
...部として捉える傾向が多かったです。観光と自然保護を両立させるためには、規制だけでなく利用者への環境教育や地域全体での取り組みが重要であることを学びました。また、多様な文化や価値観を持つ人々との交流を通...
