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越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を
だいざぶろう(東京大学/ 東大寺学園高等学校)
...も含めると、フィリピン、ベトナム、インドネシア、タイ、イスラエル、カナダ(バンクーバー)です(海外旅行は含めていません)。 ベトナムへの留学から含めて全体として考えると、最も大きなきっかけは、大学生の...
難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!
ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)
...ィネートが業務。イギリスとドイツへの出張から国際的な共創を学んだ。さらに広島県からデンマークに修学旅行で来た高校生に対して、平和をテーマにした3時間のワークショップをゼロからコーディネートする機会があ...
日本の牛肉を世界へ
高橋巧(国立宮崎大学/ 私立明治学園高校)
...れより今行動を起こすことの大事さを実感しました。 行かないとわからないものが沢山あります。何回もの旅行で得られる経験よりも一回の留学で得られる経験の方がはるかに濃く・新鮮でした。行ける可能性がある人は...
カンボジア国立病院で感染症予防
井上 琢斗(徳島大学大学院/ 徳島県立城北高等学校)
...もらいたい意識が強くなりました。若者のポテンシャルはもっともっと広げられると思っています。そこで、旅行業と実践型のインターンシップを企画・運営する事業を始めました。
今後は地元から地域レベルで"若い...
聖地巡礼✖️ムスリムで地方活性化!
エマ(津田塾大学/ 江戸川女子高等学校)
...グループメンバーと意見を出し合い、おみくじとアニメを掛け合わせた企画を実行することができた。また、旅行会社のインターンシップでは、日本人向けに、オンラインツアーを実施し、100人以上を集客した。 行動...
観光大国タイで地方創生のカギを探る
さとこ(長崎大学/ 佐賀県立致遠館高等学校)
...のキャパシティの問題について深く考えていかなければならないと学んだ。
そのほかにも、現地大学生の旅行やビジネスフォーラムへの参加を通して潜在的なニーズをつかめるよう行動した。
観光について学ぶのは...
四国のインバウンド観光を活性化!
ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)
...ておりました。その他には、タイ人向け訪日観光ツアーの企画や、日本語学習者向けフェアのブース運営や、旅行フェアでのブース運営、タイ人インターン生との共同制作など様々な、日本とタイの観光に関わる業務にかか...
世界で活躍するエンジニアに!STEM留学
あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)
...留学の計画・概要を書くことは面倒には思えるのですが、自分のやりたいことがより明確化できるので留学は旅行ではないとより意識ができます。一次審査(書類選考)通過後は、二次審査(面接審査)があります。二次審...
日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育
ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)
...安があると思います。
”留学したい”と思った気持ちを持てることが本当に素晴らしい第一歩です。
旅行ではない、留学という選択肢を選び前進していく皆さんが、新たな自分を見つけられる経験を楽しみにしてい...
何のため、誰のための留学?
Shunji(Soka University of America/ 創価高等学校)
...エクアドルやフランス、日本、セネガルなどに留学していました。私は上海で中国語を勉強するほか、週末は旅行をしたりカフェ巡りをしたり、博物館に行ったりと中国の文化とエンターテイメントを満喫することができま...