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タグの一致：環境 35件

環境討論～グローバル人財になるために～

kohey（ 精道三川台高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・日本とオーストラリアの環境意識の違いについて調べる探究活動
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Redfield College,Wollemi College
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間：
31日間
  • オーストラリア・シドニー
  • 一か月短期留学
  • 環境
  • ホームステイ
  • オーストラリア人と日本人の環境意識の違い
  • 環境意識
  • 人とのつながり
  • 物事を多面的にみる力
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩（国際基督教大学／ 梅花高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間：
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 食
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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サステナビリテ×教育

ハマオカ（九州大学大学院／ 鹿児島県立屋久島高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ウプサラ大学・地球科学専攻
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間：
8ヶ月
  • サステナビリティ
  • Sustainability
  • 教育
  • ESD
  • インクルーシブ
  • 環境
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • １０ヶ月
  • 交換留学
  • 学生寮

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環境先進国スウェーデンで環境学を学ぶ

せいか（東京大学大学院／ 群馬県立高崎女子高校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ルンド大学
  • スウェーデン
  • ルンド
留学期間：
10ヶ月
  • 交換留学
  • スウェーデン
  • ルンド
  • 環境
  • 環境学
  • フードロス
  • 再生可能エネルギー
  • ボランティア
  • 環境問題

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グローバル人材になるためのヨーロッパ留学

じま（東京大学大学院／ 駒場東邦高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院進学（修士号・博士号取得）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • フランス国立土木学校 École nationale des ponts et chaussées / カールスルーエ工科大学/ カビラム（語学学校）
  • ドイツ・フランス
  • パリ・カールスルーエ・ビシー
留学期間：
２１か月
  • フランス
  • パリ
  • ビシー
  • ドイツ
  • カールスルーエ
  • 1年以上
  • 長期留学
  • ダブルディグリープログラム
  • 大学院留学
  • 学位取得
  • 土木
  • 環境
  • 再生可能エネルギー
  • インフラ
  • 大気環境
  • 自然災害
  • ホームステイ

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カリブ海の海洋環境保護

ユウカ（ 宇都宮海星女子学院高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • projects abroad
  • ベリーズ
  • プラセンシア
留学期間：
4週間
  • ベリーズ
  • 短期留学
  • ４週間
  • 国際ボランティア
  • 海洋環境保護
  • シェアハウス
  • 生態調査
  • ゴミ拾い
  • 海洋環境調査
  • カメ
  • ライオンフィッシュ
  • 海の豊かさを守ろう
  • ダイビング
  • ウミガメ
  • 環境
  • ボランティア
  • 映画鑑賞会

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環境後進国の日本を環境先進国へ！

Moomin（東北大学大学院／ 仙台第二高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • チャルマース工科大学、地球・宇宙科学専攻
  • スウェーデン
  • イェーテボリ
留学期間：
5ヵ月
  • 研究留学
  • スウェーデン
  • イェーテボリ
  • シェアハウス
  • 5ヵ月
  • 大学院留学
  • 環境
  • SDGs
  • 食育
  • 地球温暖化
  • プラスチック
  • 持続可能な社会
  • 循環型社会
  • 気候変動に具体的な対策を

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キーワードの一致：1242件

主体的選択

弓長春佳（マカレスター大学／ 青山学院高等部）

...生 周りと異なる道を選ぶこと 私は中学高学一貫校に通っていたので、同級生のほとんどが付属大学に通う環境にいました。そんな中、1人海外大学進学を目指すのは大変でした。放課後、周りの友達がカラオケに行くの...

大学正規留学

ほーりーー（Jacobs University Bremen／ 立命館宇治高等学校）

ほーりーー 立命館宇治高等学校 Jacobs University Bremen 地球環境学部　（EES） 大学正規留学 大学進学（学位取得） 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 Jacob...

難民移民政策のスペシャリストになる！

かっちゃん（慶應義塾大学／ 静岡県立清水東高等学校）

かっちゃん 静岡県立清水東高等学校 慶應義塾大学 環境情報学部 難民移民政策のスペシャリストになる！ 海外インターンシップ Projects Abroad 南アフリカ イタリア レッジョカラブリア・ケ...

輪島塗をパリから世界へ

キリモトコウヘイ（日本大学／ 石川県立輪島高等学校）

...て営む家に生まれました。産地の規模は著しく縮小し続けてきましたが、この輪島塗産業には必ず今後の地球環境に求められる仕組みがあるという確信を持っていました。日本の工芸産業の今後の可能性のある市場は日本で...

辛くても「今」を楽しむ大切さ

Hitomi（ 清風南海高等学校）

...子供たちに直接接して簡単な英語や日本語を教える教育的活動と、小学校の壁を修繕したり庭を作ったりする環境美化活動の2つがありました。2つともやりがいがありましたが、一から穴を掘ってセメントなども使って行...

南イタリアでのオリーブ樹木の研究

もえこ（鳥取大学大学院／ 京都府立城南菱創高等学校）

もえこ 京都府立城南菱創高等学校 鳥取大学大学院 農学研究科フィールド生産科学専攻環境共生科学コース 南イタリアでのオリーブ樹木の研究 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内...

シエナとミラノでリベーションを経験する

まお（奈良女子大学／ 四天王寺高等学校）

まお 四天王寺高等学校 奈良女子大学 人間文化研究科住環境学専攻 シエナとミラノでリベーションを経験する 海外インターンシップ Societa Dante Alighieri Comitato di ...

日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！

中嶋 萌絵（高知大学／ 兵庫県立豊岡高等学校）

...ました。しかしながらどんな意見も否定されることはなく、尊重する姿勢がそこにはありました。そのような環境に身を置いたことで、私の意見や考え、そして価値観は私にしかなく共有するべき価値のあるものだと思える...

合成化学者として医療技術に携わる留学

あめ（金沢大学大学院／ 北陸学院高等学校）

...きなかったものの、その後、研究の種となるような興味深い結果を得ることができた。日本語が一切通じない環境下にて、日々実験を行い、ドイツの研究機関ではどのようなアティテュードにて研究に取り組むのか（実験器...

新規イメージング技術の創成

ツナ（京都工芸繊維大学 大学院／ 大阪府立三島高等学校）

...ちに、自分1人では成し遂げられないことを感じ、人間関係の大切さを強く感じました。またマイノリティの環境に立たされることで普段気づかなかった日本の○○どうして？等、全然把握できてないことも痛感しました。...