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タグの一致:経営 5件

日本で外国人雇用は定着するのか

Wata(東京大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モナシュ大学 (Faculty of Business and Economics)
  • オーストラリア
  • メルボルン
留学期間:
6ヶ月
  • オーストラリア
  • メルボルン
  • 6か月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 経営
  • マネジメント
  • 外国人雇用
  • 学生寮
  • 2024年の留学

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ドイツの労働環境、働き方、WLBとは

太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ベルリン自由大学 経営学部
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間:
12カ月
  • 交換留学
  • ドイツ
  • ベルリン
  • 経営
  • サッカー
  • ブンデスリーガ
  • ビール
  • 観光
  • 働きがいも経済成長も
  • テュービンゲン
  • 1年以上
  • 奨学金
  • 日本学生支援機構
  • JASSO
  • 大学寮
  • ワークライフバランス

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カンボジアのプロサッカークラブで働く!

いつキング(京都産業大学/ 京都産業大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Angkor Tiger FC
  • カンボジア
  • シェムリアップ
留学期間:
8か月
  • ・カンボジア
  • シェムリアップ
  • ・8か月
  • ・スポーツ
  • プロサッカークラブ
  • ビジネス
  • 経営
  • フロント
  • マーケティング
  • オフィス
  • フィールド
  • ユース
  • アカデミー
  • コーチ
  • スタッフ
  • インターンシップ
  • 支援
  • 貧困地域
  • ・サッカー
  • フットサル
  • ・アパート
  • 一人暮らし

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アントレプレナーシップ留学!!

こっこ(慶應義塾大学/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリゾナ州立大学ビジネスサイエンス学部
  • アメリカ合衆国
  • フェニックス
留学期間:
10ヶ月
  • アントレプレナーシップ留学
  • 起業
  • 北米
  • アメリカ
  • アリゾナ
  • アリゾナ州立大学
  • イノベーション
  • 長期
  • 長期留学
  • 交換留学
  • イベント開催
  • 経営
  • 日本文化
  • 文化発信

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マーケティングを学び、実践する

たか(一橋大学/ 神奈川県立横浜翠嵐高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Erasmus Universiteit Rotterdam, School of Economics
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12か月
  • 交換留学
  • 留学
  • インターンシップ
  • ヨーロッパ
  • オランダ
  • イギリス
  • 旅行
  • 経営
  • マーケティング
  • IT
  • イノベーション

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キーワードの一致:163件

芸術×異文化コミュニケーション留学

YN(青山学院大学/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

YN 埼玉県立浦和第一女子高等学校 青山学院大学 国際政治経済学部国際政治学科 経営コンサルティング 芸術×異文化コミュニケーション留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を...

うわさどおりのいい国へいってきた

タムタム(金沢大学/ 雲雀丘学園高等学校)

...  フィンランドユバスキュラ大学にて交換留学スタート  フィンランドの教育制度、スポーツ政策、経営学などの授業を履修。 2017年10月〜  地域でのボランティア活動を開始。  一人暮ら...

ビジネス留学!!

あきこ(滋賀大学/ 京都成章高等学校)

...シップでは、自動車の輸出に関連する仕事をさせてもらいました。 授業では、自分自身の専攻である経営学と、興味があったコミュニケーションについて学びました。どの授業でも、日本人が一人の環境の中で、語...

感性工学の視点から伝統工芸を世界に発信!

伊藤 鈴(信州大学/ 茨城高等学校)

...力します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 秋セメスターは主にヨーロッパの美術史、経営について、春セメスターはヨーロッパの文化政策と宗教について学びました。カトリック大学ルーヴェン(K...

社会包摂的な途上国支援を、政治学から学ぶ

まる(関西外国語大学/ 大阪府立北千里高校)

...要だと思いました。トップダウン方式の政治は、私たちの個人思想をも形成し、個人が組織に入った時にその経営方針へも影響します。政治とカネ問題を理解することでより、将来的に途上国を考慮した公正が支援やビジネ...

有機農業で農業を元気に!

ゆーすけ(岡山大学/ 岡山県立岡山朝日高等学校)

...似た土地で学ぶことで、日本の農業を改善するためのヒントが得られると考え、持続可能な農業の講義や農場経営の授業などを履修しました。授業では、実際の農場に見学やボランティアに行ったり、農家の方が講演に来て...

「日中の橋架け人材」になる

みっつ(東京工業大学/ 山手学院高等学校)

みっつ 山手学院高等学校 東京工業大学 工学部経営工学科 「日中の橋架け人材」になる 大学院進学(修士号・博士号取得) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 清華大学社会科学学院心理学科 中国 北京 長...

世界のオタクビジネスのハブとなるために

Pashimo(柿)(東京大学/ 開智中学高等学校一貫部)

...皿洗いの労働を強制的にさせられておりました。 ハリウッドビジネスの授業を履修していました。 経営大学院付属のHED Parisにてファッションマーケティングや文化マネジメントの授業を履修。 E...

日本と台湾の技術的な架け橋になる

オオヤ(筑波大学大学院/国立台湾大学(ダブルディグリー)/ 日本大学第一高等学校)

...語学力、専門知識、セルフマネージメント能力を駆使して大きく活躍したい。将来的には技術者ではなく管理経営側に回りたいので社費のMBAプログラムへの参加を直近の目標としている。 トビタテ!留学JAPAN「...

牛が好きだった私

しんや(宮崎大学/ 防府西高等学校)

...ニュージーランドの放牧を主体とした低コストで持続的な酪農を学び、将来的には日本で酪農家として牧場を経営し、日本で放牧を用いた酪農を行い、日本の酪農界を変えるため。 ニュージーランドの放牧酪農で重要...