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表現者と鑑賞者の架け橋に
なかちゃん(東京外国語大学/ 東京学芸大学附属高等学校)
...鑑賞者の架け橋に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 パリ第3大学、アート&メディア専攻 フランス パリ 長期(6か月以上) 1...
コンテンポラリーダンス修士留学
清水 美紗都(お茶の水女子大学大学院/ 頌栄女子学院高等学校)
...学院 人間創成科学研究科 コンテンポラリーダンス修士留学 大学院進学(修士号・博士号取得) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 Northern School of Contemporary Dance...
アート×感性×建築 フランスで修士号取得
cranes(筑波大学大学院/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...ジェクトではフランスの車メーカーと組み「未来の車のUXデザイン」の課題制作を行った。修士研究では「美術館の経験デザイン」をテーマとし、五感を使って美術館の経験を豊かにするデバイスの研究をした。最終的に...
「戦争をなくすには」をロシアで議論!
Yumi(大阪大学/ 甲南女子高等学校)
...70人以上と交流しゲームをするなかで、ロシア人来にわたり頼れる仲間を得ることができた。
バレエや美術、クラッシック音楽が驚くほど身近であり、大いに感化されて、芸術等を学び始めた。 「戦争をなくすため...
フランスとスイスへ研究留学
もも(奈良女子大学大学院/ 香川県立高松高等学校)
...、地元にあるグルノーブル大学のテニスクラブ活動にも参加したり、休日にはグルノーブルや近辺の街にある美術館や博物館などへ積極的に赴きました。その結果、英語での最先端でレベルの高い議論やプレゼンテーション...
なぜフィンランド人はものを大切にするのか
サカナ(京都工芸繊維大学大学院/ 土佐塾中学高等学校)
...切にするのか 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 ラハティ応用科学大学 フィンランド 長期(6か月以上) 10ヶ月 道具が幸...
観光都市パリで観光インターンシップ
まっちょす(関西学院大学/ 奈良市立一条高等学校)
...気持ち的にも楽になります。 フランスの歴史や文化をもう少し学んでおけばよかったと思いました。建築や美術で何世紀のものでどういうスタイルのものか、誰が王様の頃の出来事だったのかなど知識があれば、より深く...
アメリカで舞台サウンド・デザインを学ぶ!
るーか(熊本大学/ 栄東高等学校)
...デザインを学ぶ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 College-Conservatory of Music, Univer...
熱帯の国において地域性のある建築をつくる
櫻田 康太(東京藝術大学大学院/ 日本大学付属藤沢高等学校)
櫻田 康太 日本大学付属藤沢高等学校 東京藝術大学大学院 美術研究科建築専攻 熱帯の国において地域性のある建築をつくる 海外インターンシップ 建築設計事務所Tropical Space ベトナム ホー...
多文化理解における博物館の役割を探る!
かなこ(上智大学/ 晃華学園高校)
...ィア活動に向けて十分な英語力を身に着けるため、語学学校に通いました。またダブリンの国立博物館、国立美術館に何度も足を運び、日本の博物館との違い・日本の博物館に取り入れられる箇所を探ったり、現地のアイル...