発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動
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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ
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動物愛護とアイスホッケーについて学ぶ
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タイとチリとAIと天文学と...
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異文化との調和
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航空渋滞撲滅！大作戦
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世界の水道事業を学ぶ
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多剤耐性菌の検出技術の習得
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ギャルが見た女子向けIT教育inトロント
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...nistration アメリカ合衆国 ポートランド 中期（6か月以内） 6ヶ月 「専門性の拡張・英語力の強化」を目的に留学しました。留学の内容としては、ビジネス学部で現地の大学生と共に学び単位を取得...
...毎日学びがあるように過ごしていきたい。 挑戦 留学先に日本人がいなかったので、ドアを開けたらすぐに英語orドイツ語を使わなくてはいけなく、友大地づくりにとても苦労しました。間違いや恥ずかしさを気にせず...
...ャ人・タイ人・フランス人などかなり多国籍な環境だった（エリア内にいた日本人は私ひとり）。 語学力 英語 とにかく口を動かす とにかく口を動かしておけばなんとかなる。あと成人なら一緒にお酒を飲むとよい。...
...ビューを実施した。成果としてこれらの活動を通して収集することができたデータを卒業論文に記載した。 英語力の向上、プラスチック削減に興味があり、イギリスがプラスチック削減や環境問題に力を入れていると学ん...
...！ トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地での大学で主に経済・ビジネス系の授業を全て英語で履修しました。日本では学べないレベルの高い内容で刺激を受けました。また、グループワーク型の授業で...
...た、音楽の調性に関わる機会学習を、実際に手を動かして実装する技術を身につけました。また、授業が基本英語だったため、英語力が伸び帰国後TOEIC975点を獲得しました。ドイツ語についても、ほとんど話せな...
塚田 裕弥 鹿児島県立国分高等学校 宮崎大学 教育学部 製造小売業 ギフテッド教育×小学校英語教育 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保...
...で働きながら、現地の働き方を日本に発信したいと思うようになりました。 自分に自信を持つ 留学当初、英語があまり得意ではなく、友人といても話を聞くばかりになっていました。 性格も少しシャイなところがあ...
...ム研究などの実践的な内容を通して、教育研究者としての初期アイデンティティーを確立させた。また、学術英語の基礎を身に付け、学位論文を英文で執筆する準備ができた。 とにかく、なんとかする 自分自身が内面的...
...教育現場に外国にルーツを持つ子どもが増えてきています。これを踏まえて教育を考えた時に、これから先は英語教育だけでなく「国際教育」も必要だと考えました。「国際教育」とは、子どもたちが異国の子ども・人々と...
