ササゲの乾燥耐性とボランティア
マッキー（宮崎大学／ 福岡県立戸畑高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カセサート大学
- タイ・アンドラ公国・オーストリア・スロベニア・フランス
- ナコーンパトム・トラン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- タイ
- 交換留学
- 英語
- 語学
- 農学部
- 進路
- 大学院
- 国際協力
- ほぼ1年
- 乾燥ストレス
- 入院
- ボランティア
- マメ科
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私の出発点―ソウルで学んだ1年間—
えまちゃん（新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中／ 新潟県立新潟南高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属
- 韓国
- ソウル
- 留学期間：
- 1年
- 韓国
- ソウル
- 留学
- 交換留学
- ハニャン大学
- 漢陽大学
- HYU
- 語学堂
- 国際語学院
- 韓国語
- 英語
- 語学
- 教育学部
- 英語教育
- 言語学
- 進路
- 進学
- 大学院
- ソウル大学
- SNU
- 修士課程
- 国際大学院
- GSIS
- 国際学
- 国際協力
- 国際関係
- 外交
- グローバル人材
- 1年以上
- 適応力
- 語学学習法
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ふうか（明治大学／ 前橋育英高校）
...また、現地で歯がゆい思いをしましたが、それをバネにして成長することができました。ここでの経験が私の進路選択に大いに役立ったと思います。 行動 今回の留学を通じて、自分がやりたいと思うことに対して積極的...
ダンマ（金沢大学大学院／ 阿南工業高等専門学校）
...文の執筆をスタート。 ・最終成果発表 研究室のメンバーと研究成果の発表を行った。 帰国後の進路 就職（企業） 自分の強みを見つける 留学後、自分は就職活動に遅れて参加する形となりました。しかし...
ともか（東京工業大学／ お茶の水女子大学附属高等学校）
...たことは、大学院に進学する時にアメリカの大学院に進めばよかった、ということです。そして、これからの進路への考え方も大きく変わりました。あとから、こういう考え方もあったのか、となる前に視野を広く持ってお...
ゆっきー（千葉大学／ 千葉県立幕張総合高等学校）
...以外にもたくさんの経験をしようと思い、後半は楽しむ時間も作れるように意識した。 留学前は、卒業後の進路は英語教師一本と考えていたが、留学を通して様々なキャリアの人と出会い、英語教師以外の道を考えるよう...
たっちゃん（国際基督教大学／ 埼玉県立伊奈学園総合高等学校）
...として、どのような数学がビジネスに応用可能であるかの具体的なアイデアを得ることができた。 帰国後の進路 就職（企業） 就職をしたい留学生はキャリアフォーラム参加が早い！ 特に学部3,4年生から長期にわ...
岡田 奈菜子（中村学園大学短期大学部／ 中村学園女子高等学校）
...ジェスチャー）し、伝える気持ちがあれば、相手は話を聞こうとしてくれるからだ。 ・語学 ・留学後の進路決め ・日本についての勉強 勧める 視野が広がり、世界に友達が出来る。一度行くと、何度でもいき...
MISAKO（広島大学／ 広島県立広島高等学校）
...で英語力を伸ばしたかった ・日本とは異なる国で春夏秋冬を過ごし、日本を外から見てみたかった ・進路を決める前に、一度日本の大学生という枠を外れて、選択肢を見つめなおしたかった ・日本にいては出会...
あめ（金沢大学大学院／ 北陸学院高等学校）
...はりこれらは現地に赴かなければ認識できない日本との差異なのだな、と感じた。 留学前に思い描いていた進路は真っさらになった。良い意味でも悪い意味でも衝撃的な体験だった。この哲学的・宗教的な問題についても...
ちょむ（新潟大学大学院／ 群馬県立太田女子高等学校）
...培うことのできた英語力のお陰でConsolation Prizeを受賞することができた。 帰国後の進路 就職（企業） 留学が育んだ私のキャリア 私は将来、医療従事者である臨床検査技師となり、日本の医療...
新見 嘉崇（信州大学大学院／ 徳島市立高等学校）
...の他、超音波を用いた生地接合技術により作製した試料の接合部に対する肌触りを評価しました。 帰国後の進路 就職（企業） 海外での就職活動 留学の時期によっては帰国直後に就職活動が始まる人がいるので不安に...