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水で世界を救う
迫本 拓也(鳥取大学大学院/ 愛知県立熱田高等学校)
...のインスタントラーメンを食べたりしていました.
・感じたこと:
オランダの大学院生は,日本とは違い,論文の審査は厳しく,その分野で著名な研究者を査読審査を合格しなければなりません.そのため,卒業す...
再生可能エネルギー・持続可能な社会
坂本 朋紀(大阪府立大学/ 大阪府立天王寺高校)
...きな助けになると考えている。また、文化面では、多種多様な人がともに暮らしているアメリカならではの、違いを受け止めるという姿勢を学んだ。「You do you, I do I」という姿勢下においても、互...
木質バイオマスの半炭化
kawahara(金沢大学大学院/ 富山県立高岡南高等学校)
...と思ったのが留学のきっかけでした。また、専門的な英語力の向上とともにそれぞれの国での研究スタイルの違いなど肌で感じてみたかったからです。 エネルギー解析を行い、知見の少ないデータを取得することができま...
理想の教育を目指して
あいか(香川大学/ 香川県立高松北高等学校)
...る考えが広がったと思います。
アメリカ人3人とルームシェアをして生活をしていました。文化や言葉の違い等でトラブルもありましたが彼女たちと生活をする中で互いの文化を受け入れることの大切さに改めて気がつ...
フィジーが教えてくれた本当のしあわせ
マギー( 中京大学附属中京高等学校)
...幸せではない」と気づくことが出来ました。 挑戦 留学したての頃は、言語の壁だけでなく会話の進め方の違いに慣れず、なかなか会話に参加することが出来ませんでした。でも、他のボランティアの人の助けのおかげで...
地球への恩返しを目指す!!
とっしー(東北大学大学院/ 茨城高等学校)
...格、社会の類似点と相違点に加えて、スウェーデンの北欧における立ち位置、北欧の他のヨーロッパ諸国との違いなども学ぶことができた。交換留学よりも長期間現地で生活したことで、より深くスウェーデンにのめり込み...
蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ
トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)
...変化などが見られました.このように水が豊富であるとされる日本では考えられないオーストラリアの環境の違いについて理解を深めることができました.また,実際に調査の経過を現地大学で報告を行うことで研究の今後...
水問題解決に向けた膜/フィルターの研究
池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...幅も増えていきました。
何度も繰り返していれば、同じフレーズは段々上手く話せるようになります。間違いばかりに気を取られず、勇気をもって話してみれば意外と話せるかもしれませんよ?
1.目的をもつ
...
教育大国フィンランドにて国際教育実習
あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)
...ssons(クラスルームイングリッシュやビジネス英語の他、「比較教育学」を用いた海外と日本の教育の違いなどについて1対1で勉強する。)
学校では、日本人やイタリア人、ロシア人、ドイツ人、ベトナム人、...
大嫌いだった学校を変える教育者になる
りおん(山形大学/ 富谷高等学校)
...教育のレベル、個々の生徒に対する柔軟な教材、支援があると同時に、それを支える福祉制度や言語の背景の違いをどう日本に取り入れるか考えた。 留学先探し インターンシップ 先輩に頼りまくる! 費用の面から当...