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タグの一致：1年 134件

研究留学をしに、生まれた国へ

しんぼ（東京工業大学　生命理工学院／ 都立桜修館中等教育学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アーヘン工科大学 医学部神経病理学科
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間：
1年
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 医学
  • 生化学
  • 神経組織
  • 神経変性疾患
  • テニス
  • ピアノ

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品種改良のスペシャリストになる！

助友 千尋（東北大学大学院／ 茨城県立日立第一高校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間：
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 夢
  • 恩返し
  • 留学仲間

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教育を社会学の視点から見つめなおす

すずきゆり（早稲田大学／ 神戸市立葺合高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ノースカロライナ大学チャペルヒル校
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ
留学期間：
9か月
  • アメリカ
  • ノースカロライナ
  • 社会学
  • 教育社会学
  • 1年
  • 教育
  • AFS
  • 留学団体
  • ボランティア
  • 寮
  • 吹奏楽部
  • マーチングバンド
  • 日本語会話クラブ

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！

あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院進学（修士号・博士号取得）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間：
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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本当の乾燥地での研究に挑戦したい！

坂田 求（鳥取大学大学院／ PL学園高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • メキシコ国立北西部生物学研究所/メキシコ国立農牧林業研究所
  • メキシコ
  • ラパス・タパチュラ
留学期間：
11か月
  • メキシコ
  • 1年
  • 修士論文研究
  • 研究所インターンシップ
  • バイオエネルギー
  • 乾燥地
  • ジャトロファ
  • ホームステイ
  • スペイン語

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アート・社会・人を繋ぐ　キュレーター　

伊藤ルイ（武蔵野美術大学／ 和光国際高校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • パリ国立高等美術学校
  • フランス
  • パリ
留学期間：
12ヶ月
  • アート
  • パリ
  • フランス
  • 美術教育
  • 美術館
  • キュレーター
  • 学芸員
  • キュレーション
  • 美術
  • 1年
  • 交換留学
  • スポーツ
  • テニス
  • サッカー
  • 教育
  • 建築
  • ジャポニズム

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「自分を好きになれる教育」のヒント探し

Asako（山形大学／ 山形県立新庄北高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NGO LOOB, Hokassen, De Bieshaar, De Swoaistee
  • フィリピン・オランダ・クロアチア・デンマーク
  • イロイロ・コペンハーゲン・アメルスフォールト・フローニンゲン
留学期間：
１１ヵ月
  • 教育留学
  • インターンシップ
  • 小学校
  • フィリピン
  • デンマーク
  • オランダ
  • イエナプラン
  • 1年

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次世代半導体GaNで世界のGX化に挑む！

赤川　扇月（東京都立大学／ 旭川実業高等学校）

...向上しました。単なる技術だけでなく、物事を見る「視座」そのものが根本から変わったこと。そして、この1年間で築くことができた人とのつながりが留学で得た最大の財産です。 行動 海外では、自分からアクション...

英国発祥の緩和ケアを、地元に還元！

鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）

...た。おかげで、私が将来地元・鶴岡でつくっていきたい緩和ケアのイメージが明確になった。 ②私が中学1年生の頃から続けている「コロナ禍中、地域高齢者はどのように過ごしていたか・コロナ禍後はどのように過ご...

ニュージーランドから学ぶ脱炭素まちづくり

佐藤 千江（名古屋大学大学院／ 豊田工業高等専門学校）

...表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの ニュージーランド北島のハミルトンにあるワイカト大学で1年間、日本とニュージーランドの都市計画に精通する先生のもとで共同研究を実施しました。 研究スケジュ...

歩行再建を拓くリハビリテーション基礎研究

高野　圭太（順天堂大学／ 茨城県立竹園高校）

...打ち合わせておくべきだったと感じています。研究テーマの決定から倫理申請、実験、解析、論文投稿までを1年で行うのは難しく、事前準備の重要性を実感しました。テーマ整理や必要書類の準備など、先に進められる部...

「文化」から学ぶ第二言語教育！

山田葉月（福井大学／ 福井県立藤島高等学校）

...リッチモンド小学校において、日本語アシスタント教師としてインターンシップを行いました。担当したのは1年生のクラスで、日本語の読み書き指導やアセスメントを中心に、放課後の個別指導やクラス全体への授業を任...

デンマークの浄水技術探究

北中　彩（さい）（岡山大学／ 徳島県立海部高等学校）

... チャレンジする 幼少期から海外への興味がとても強く、いつか必ず留学をしたいと考えていました。高校1年生の冬に担任の先生によるトビタテの紹介があり、友達とチャレンジしてみることにしました。当時は正直倍...