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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2251件

私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦

たつさん(関西学院大学/ 関西学院大学高等部)

... Youth)や女性を対象にした靴づくりトレーニングの実施、マニラの靴屋「HabiFootwearを市場マーケットとして確保できるようミーティングやプロジェクトペーパーの作成、PBSPの正式プロジェ...

エネルギーから見る技術と社会の架け橋

Hiro(東京工業大学/ 千葉県立安房高等学校)

...にも高いアンテナを張りつつ、自己実現をしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 私の主な活動は、ドイツと日本の自治体が再エネの情報、技術、制度についてのノウハウを共有するプロジェ...

研究者として途上国へ

さな(京都大学大学院/ 神戸私立親和高等学校)

...できるような研究をする志で取り組みたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 本研修では、ダナン市の水環境中におけるPAHsと重金属に関する調査と実験を実施した。研修先であるダ...

地域の高校生にも海外と関わるきっかけを!

渡辺 和樹(東京学芸大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...教育学部 アメリカ合衆国 ケノーシャ 長期(6か月以上) 10ヶ月 私は「海外なんてとんでもない。という考えを抱いている地域の高校生のマインドセットを変え、彼らに海外のことを「ジブンゴト化させるこ...

再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本

和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)

...の経験を通して、「将来イベロアメリカ諸国と日本を巻き込む事業を創り、両者の持続的な繁栄に貢献したいという夢を持つようになった。その夢は自分が本当にやりたいことなのか現場で検証したい、さらにその夢の実...

紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...ASの履修と並行して、ビルゼイト大学の女性学研究所及び図書館でパレスチナにおける「ジェンダーと開発の研究を行いました。 (2) パレスチナの女性団体、RWDS(Rural Women’s Deve...

奈良を「生涯学習のモデル都市」に

ミズキ(奈良県立大学/ 奈良学園高校)

ミズキ 奈良学園高校 奈良県立大学 地域創造学部 奈良を「生涯学習のモデル都市に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 Con...

日本式教育をインドに!

元木啓貴(九州大学/ 広島学院中・高等学校)

...別指導を行う。 生徒に教えるだけではなく成績を上げることまでをコミット。算数などの内容を「教えることは誰にでもできるが、「成績を上げるという結果を出すためには、その単元の肝となる部分を効率よく教...

再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

...イメージをつけられるように努力したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 私は、再生可能エネルギーを日本に広めるためにデンマークでノウハウを探求し日本がどのようにしたら再生...

木質バイオマス発電を学ぶ

すもも(金沢大学/ 安積高校)

...部エネルギー専攻 フィンランド 長期(6か月以上) 9カ月 「木質バイオマス発電の普及の極意を学ぶというテーマの下、木質バイオマス発電の普及が進むフィンランドに留学しました。授業を履修・単位取得し、...