パリでファッション・アートを学ぶ！
ミッシュ（ 水都国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Les ateliers FL Paris
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 3週間
- ファッション
- アート留学
- 短期留学(3週間)
- 語学学校
- ホームステイ
- 美術館巡り
- インタビュー
- アンケート
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「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
古賀 諒一（ 学校法人大阪明星学園 明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St Giles, London Highgate
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 26日
- イギリス
- 英国
- ロンドン
- 教育
- 幸福度
- 相関性
- 2024年度の留学
- 短期留学
- ４週間
- アンケート
- 高校留学
- 高校２年
- 高校
- ホームステイ
- コミュニケーション
- 語学留学
- 語学学校
- 図書館
- 課外活動
- アポイントメント
- 大阪
- 関西
- エージェント
- 2024年の留学
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全ての人が共存できる日本社会に！
岡田 彩来（ 埼玉県久喜高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アイラック バンクーバー
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- 29日
- LGBTQ+
- 留学
- カナダ
- バンクーバー
- 性の多様性
- アンケート
- インタビュー
- レインボープライド
- カナダから学ぶ！全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に！ 1ヶ月
- 語学留学
- ILAC
- ホームステイ
- 語学学校
- 共存
- 意見
- 考え
- 教育
- 法律
- 2024年の留学
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政治に関するアンケートを実施する
川島 りこ（ 日本大学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- AOI college of languages、Kaplan/カリフォルニア州/アメリカ
- アメリカ合衆国
- ロサンゼルス・サンフランシスコ
- 留学期間：
- 4週間
- アメリカ
- ロサンゼルス
- サンフランシスコ
- 1ヶ月
- 政治
- 政策
- 幸福度
- アンケート
- 2024年の留学
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理想像であるグローバル漫画家へ近づく！
青い木（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Pukekohe high school
- ニュージーランド
- プケコヘ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ニュージーランド
- プケコへ
- ホームステイ
- 1ヶ月
- 現地の高校
- 漫画
- アンケート
- マイ探究コース
- 2024年の留学
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多文化にふれ、異文化を知る！
なっちゃん（ 洛北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Global Village Victoria校
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- 三週間
- カナダ
- ビクトリア
- 短期留学
- 高校生
- テイクオフ
- 英語
- 三週間
- 夏休み
- ホームステイ
- 語学学校
- 多文化
- 異文化交流
- アンケート
- 陸上部
- お好み焼き
- トビタテだいす期
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銘菓を使って県の魅力を発信！
けいご（岩手大学／ 土浦第二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 淡江大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 2ヶ月間
- 台湾
- 県産品販路開拓
- 短期留学
- 国内インターンシップ
- イベント
- 短期
- インターン
- 語学学校
- 岩手県
- 伝統工芸品
- 銘菓
- アンテナショップ
- 物産展
- アンケート
- ヒアリング
- 多文化
- アジア
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アメリカと日本では何が違うのか
ななか（ 北海道滝川西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロングメドー高校
- アメリカ合衆国
- マサチューセッツ
- 留学期間：
- １８日
- アメリカ
- マサチューセッツ州 ３週間 アメリカ人と日本人の意識の違い
- 母国語の学び方の違いなど ホームステイ
- 短期留学
- 短期
- 高校生
- 高校
- マサチューセッツ州
- ロングメドー高校
- 意識差
- 多言語
- アンケート
- 死刑制度
- ディベート
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ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ！
坂井優香（金沢大学／ 金沢西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レーゲンスブルク大学
- ドイツ
- レーゲンスブルク
- 留学期間：
- 6か月
- ドイツ
- 地域人材コース
- ヨーロッパ
- ６か月
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 地域活性化
- アンケート調査
- アンケート
- 交換留学
- レーゲンスブルク大学
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高齢者のネット普及率をあげたい！
ジャイアン（松江工業高等専門学校／ 松江工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Temasek Polytechnic
- シンガポール
- 留学期間：
- 6ヶ月
- シンガポール
- ネットワークセキュリティ
- 海外インターンシップ
- 半年
- ホームステイ
- インターネット
- 高齢者
- アンケート
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小林ゆりの（ 学校法人上智福岡中学校高等学校）
...ure Calgaryのフィールドワークに参加し、野鳥観察を行いました。さらに、現地の人々へのアンケート調査を行い、日本とカナダでのカササギに対する認識や交流経験について比較・分析しました。 私は小学...
sota（ 沖縄工業高等専門学校）
...など予期せぬ課題にも直面しましたが、現地で直接アポイントを取ったり、書道パフォーマンスを通じてアンケート協力を依頼したりするなど主体的に行動しました。この経験を通して、困難な状況でも諦めずに挑戦し続け...
かなた（ 伊丹市立伊丹高校）
...ました。僕は、アメリカ合衆国のニューヨーク州に3週間留学し、現地の語学学校、ホームステイ先でのアンケート調査、インタビュー調査を通して銃社会に関する理解を深めることができました。初の海外は不安でいっぱ...
岩崎晃大（ 暁星高等学校）
...教育やいじめ問題への支援体制を学びました。また、日本とフィンランドの中高生300名以上を対象にアンケート調査を行い、「孤独感」や「自己肯定感」に関する比較分析を実施しました。さらに、Kivikko Y...
小笠原昴（ 市立札幌開成中等教育学校）
...タビュー、様々な自然保護区での現地観察を行いました。語学学校では、生徒の留学生や現地の高校生にアンケートを行いました。これらの活動は自分の自然への向き合い方を改めて考えるきっかけとなったほか、コミュニ...
ゆうな（ 鴎友学園女子高等学校）
...に留学する日本人は少ないので、語学学校は最高の英語学習環境でした。学校では、他にも手話に関するアンケート調査も行いました。英語のレベルは生徒によるので、○✕で答えられる質問作りを意識しました。また、語...
liza（ ぐんま国際アカデミー高等部）
... そこで、現地のカポエイラ教室に継続的に参加し、身体表現を通した交流を実践するとともに、観察やアンケートを通してその効果を探究しました。当初は、ダンスを通じてすぐに深い関係が築けると想定していたが、実...
ゆめは（ 新潟県立十日町高等学校）
...の移住者が交流できる機会を増やすには？というテーマで留学しました。語学学校で異文化交流に関するアンケート調査を行ったり、大好きなダンスを異文化交流に活かすために現地のダンススクールでアンケート調査を行...
みゆ（ 八戸聖ウルスラ学院高等学校）
...りや政治に参加する人を増やす方法を学ぶため、先進事例の多いフィンランドに留学しました。現地ではアンケートやインタビュー、調査を行いました。結果は若者の主体的な態度が重要であることがわかり、地域活性化を...
