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タグの一致:インターンシップ 391件

3Dプリンタへの知見の拡大

中西昴(鈴鹿工業高等専門学校/ 鈴鹿工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サウスイースタンリージョナルカレッジ
  • イギリス
  • バンガー
留学期間:
37日間
  • 英国・北アイルランド
  • インターンシップ
  • 短期(約一ヶ月)留学
  • 3Dプリンタ
  • 三重県地域人材コース
  • サイクリング
  • ランニング
  • 短期留学

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保育を通して日本の子育て環境を変える

まいりー(香川大学/ 福山市立高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コロラド州立大学 幼児教育
  • アメリカ合衆国
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 交換留学
  • 保育所
  • インターンシップ
  • 保育
  • 洋楽
  • 大学寮
  • フォートコリンズ

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イタリアスーツ留学

ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノのサルトリア(テーラー)各所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
12か月
  • イタリア留学
  • 語学留学
  • 筋生理学
  • 東京大学
  • アパレル
  • 起業
  • 大学院生
  • ふんどし
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ミラノ
  • インターンシップ
  • 住まい探し

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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国連開発計画(UNDP)
  • バングラデシュ
  • チッタゴン丘陵地帯
留学期間:
6ヶ月半
  • 平和構築
  • 難民
  • 途上国
  • 先住民族
  • 紛争
  • 国連開発計画
  • UNDP
  • NGO
  • エンパワメント
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • チャクマ語
  • インターンシップ

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国際協力の現場で活躍する技術者への第一歩

さやか(九州大学大学院/ 筑陽学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学
  • ベトナム・ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
14か月
  • ベトナム
  • ドイツ
  • 途上国
  • 国際協力
  • 開発援助
  • 開発コンサルタント
  • 環境工学
  • 水環境学
  • インターンシップ
  • 交換留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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キーワードの一致:716件

高度人材を招き・支えるための留学!

常田千尋(千葉大学/ 北海道立函館中部高等学校)

...メール語のほうが理解が深まりやすい人が多いため、クメール語が頻繁に使われることもありました。インターンシップの期間中も、英語で指示が出されず、自分だけ輪に入れていないと感じる瞬間も多くありました。「英...

カンボジアで書道家を生み出す!

karen(武蔵野大学/ )

...。 留学先探し 大学 受け入れ先探しと許可書のもらい方 私は大学が受け入れ先で留学ではなく、インターンシップでした。 今までプノンペン大学の日本語学科ではインターンを受け入れたことがなく、私が初めて...

有人宇宙開発を薬学で変える

平嶺 和佳菜(東京理科大学/ )

平嶺 和佳菜 東京理科大学 薬学部・薬学科 有人宇宙開発を薬学で変える 海外インターンシップ German Aerospace Center (DLR) ドイツ 短期(3か月以内) 3カ月 「薬学で有...

感銘受けた教授の言葉で専攻チェンジ

Chie/千愛(California State University/ 名古屋市立名東高校)

...ることはできないのでやり切ってよかったと思います。 授業後はスクールガバメントのPRのインターンシップとカフェテリアのアルバイトをしていました。PRではボランティア活動などイベント告知やファンド...

和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!

谷口 悠人( 海部高等学校)

...、より直に文化に触れたいのなら、現地校もオススメだよということです。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 1番は学校探しです。もっと幅広い選択の視野を 持っていたら比較も色々出来たかなぁと...

発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

...少しでも長く使用できる公園作りに貢献できたことを悦ばしく感じました。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 環境保護をメインの活動で留学したけど帰国後は教育系へ!? 帰国後から携わっているNP...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...の多様性に合わせた指導法について学びました。 後半では、UCIの付属ESLで補助教員としてインターンシップを行い、留学の前半部分で学んだことを活かし、実際の生徒に英語を教えました。 私は高校時代にオ...

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

...文学研究科 ドイツ文学専攻 キッコーマン株式会社 教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ 海外インターンシップ Cambodian Mekong University / Australian Cent...

カンボジアで学ぶ子どもの貧困と医療の課題

榊原彩智( 桜蔭高等学校)

...と医療の課題~」をテーマに、最初の2週間はチャイルドケアボランティア、残りの1週間は公衆衛生インターンシップに参加して、カンボジアの教育や医療の現状と課題を知り、今の自分、将来の自分に何ができるかを考...

個性を大切にする教育を求めて!

つむぎ( 岐阜県立多治見北高等学校)

...れました!本当にゆったりとした時間が流れていて生活しやすかったです! 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 自分の体調との葛藤 私は午前中体調が悪かったり低気圧に弱かったり肌が敏感だったりと体...