国境を超えてコミュニケーションを学ぶ
ももちゃむ（ 市立札幌平岸高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・コミュニケーション学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EFトロント校
- カナダ
- トロント
- 留学期間：
- 3週間
- カナダ
- コミュニケーション
- 3週間留学
- トロント
- 多文化
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「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
古賀 諒一（ 学校法人大阪明星学園 明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St Giles, London Highgate
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 26日
- イギリス
- 英国
- ロンドン
- 教育
- 幸福度
- 相関性
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- 2024年の留学
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理論と実践から学び広めるサステナビリティ
たいら（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Leeds/School of Earth and Environment/Sustainability and Business
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 10か月
- Sustainability
- サステナビリティ
- CSR
- CSV
- サステナブルビジネス
- サステナブル消費
- Sustainable
- Business
- Consumerism
- Circular
- Economy
- シェアリングエコノミー
- ソーシャルビジネス
- マーケティング
- ソーシャルグッド
- コミュニケーション
- システムシンキング
- ソーシャルイノベーション
- デザイン
- サーキュラーエコノミー
- つくる責任つかう責任
- 交換・認定留学
- イギリス
- リーズ
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フォルケホイスコーレ
- デンマーク・フィンランド
- 留学期間：
- 8か月
- デンマーク
- フィンランド
- 8か月
- インターンシップ
- 教育
- コーチング
- コミュニケーション
- 中長期留学
- 中長期
- 北欧
- ヨーロッパ
- インターン
- フィールドワーク
- フォルケホイスコーレ
- インタビュー
- インタビュー調査
- 森の幼稚園
- 自由高校
- オルタナティブ教育
- オーデンセ
- ヘルシンキ
- オランダ
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歩奈（ 兵庫県立阪神昆陽高等学校）
...をうけていました。 語学学校では、言語が違う人たちと交流して会話したり先生と一対一のコミュニケーションのテストがあったりと、英語付けの日々でした。 ダンスのレッスンでは、自分が今までにした事の...
Miki（ 学校法人順心広尾学園高等学校）
...ティを行いました。語学学校に通い、様々な国からの留学生と積極的に会話したことで、英語によるコミュニケーション能力だけでなく、多面的な考えが身についたと思います。彼らと話す上で、今まで気づかなかった日本...
古野源也（ 山形県立鶴岡南高等学校）
...オーストラリア シドニー 短期（3か月以内） ３週間 今回の留学では、語学学校での語学力・コミュニケーション力の向上という目的に加えて、国内初のユネスコ食文化創造都市となった私の故郷・鶴岡のPRをメイ...
Ami Tomioka（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...となく生活していても、いざ一人で海外に日本代表として飛び立つと、思わぬ力を発揮できました。コミュニケーション力、アピール力、全てにおいて自分の力を全て出し切る力が付いたと思います。 今後は留学で学んだ...
堤 大輝（創価大学／ 関西創価高校）
...す！ 留学前TOEIC510点を持っていたが、実際に授業が始まり話し始めると全くスムーズにコミュニケーションが取れないことに気づいた。その時毎日時間がある限り英語の勉強に当てようと決め、毎日13〜15...
満尾有紗（熊本大学／ 鹿児島県立加治木高等学校）
満尾有紗 鹿児島県立加治木高等学校 熊本大学 文学部コミュニケーション情報学科 伝統産業活性化構想計画 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学...
プリンセスバナナ（ 長野県長野西高等学校）
...な紙に木を描くという活動です。色とりどりな色で1本の木を描くことで、ボランティア仲間同士でコミュニケーションをとり協力しあうことで、より密度の濃いボランティア活動ができると考えました。そして私たちがそ...
KENGO（東京工業大学／ 大阪府立大手前高等学校）
...一人で東南アジアとインドを1か月程度旅をしたときに感じました。その時は英語をしっかり話してコミュニケーションを取るというレベルには達していなかったと思いますが、旅行中には行きたいところやしたいことを伝...
ガオ・ソン（早稲田大学／ 浅野学園高校）
...ところは知らんと言われる始末…。 仕方ないので宿に電話してみると、つたない中国語で何とかコミュニケーションをとり、迎えに来てくれることに。紆余曲折の末に無事に合流したものの、バイクに乗せてくれて、向...
