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グローバルエンジニア × 新材料開発研究
N.K(名古屋大学工学研究科/ 兵庫県立川西緑台高等学校)
...話せないと全く相手にしてくれない雰囲気が溢れ出ていました。結果として、行動範囲が、日本人同士のコミュニティーに限定されてしまったりと狭まり、余計に機会を失っていきます。
特に都市部に行くほどその傾向...
"You Are Only ONE."
Ami Kamata( 中村学園女子高等学校)
...大抵のことはなんとかなります!(笑)。
何年後にも大きな強みとなるコネクションができました。コミュニティの広がりは、自分のlearning zoneを広げることにもつながっています。 失敗も不安もな...
病院実習を通して自殺防止について学ぶ
risbna(名古屋大学/ 南山高校女子部)
...ィングに参加していました。日本と異なりかなりソーシャルワーカーの介入が多かったです。また近くのコミュニティセンターにもお邪魔して、かかりつけ医が精神疾患に対処する様子を見てきました。
小児科では児童...
人が輝く★街づくり
azu(明治学院大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)
...らが好きなように街を変えていく手助けをしています。同時多発的にポートランド市内で行われる様々なコミュニティイベントで、交差点にペイントをしたり、ピザ窯を作ったり、ガーデンを作ったりする活動を多くのボラ...
街の魅了発信!
ELLY(近畿大学/ 沖縄県立那覇西高等学校)
...プを行いました。学生が留学中に多くのことを経験できるよう観光マップを作成。観光地や郊外、国別のコミュニティを訪れ地元の方にインタビュー。同時に、観光地のPR方法について調査しました。 高校時ドイツに留...
サンバを通じてブラジルを知る!
しげたみれい(上智大学/ 私立鎌倉女学院高等学校)
...6か月以上) 7ヶ月 7ヶ月の留学で、大学での授業履修、ボランティア、サンバを通じてブラジルのコミュニティについて知るという活動を行ないました。
大学では観光学部に所属して観光学基礎とホスピタリティ...
「大陸」を目でみて、肌で感じる。
佐藤雅士(東京大学/ Westside High School)
...では自身のネットワークを広げるために、特に他の学生や社会人との交流イベントに積極的に参加した。コミュニティとしては学内ではWestern Student Unionや北京大学日本人会のイベントに参加し...
学部留学&LGBGウェディング
kana(奈良県立大学/ 麗澤瑞浪中学・高等学校)
...定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ハワイ大学カピオラニコミュニティカレッジ アメリカ合衆国 ハワイ州ホノルル 中期(6か月以内) 5ヶ月半 ハワイの大学に単位互...
カナダでプロセスシステム工学を学ぶ
桑原和真(京都大学大学院/ 大阪星光学院高等学校)
...,ボランティアや観光を通じて現地人から情報収集を行い,家探しを行った.この経験によって,未知のコミュニティに飛び込んだり,知らない人に話しかけて助力を乞う能力が劇的に向上した. 自意識が膨張して生きづ...
移住から考える地域活性化
ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)
...」へのヒントを得る事ができたと思います。
高齢者福祉・子育て支援・男女平等・医療福祉・移住者コミュニティ・高齢者コミュニティ・教育等。
これらの事を総合して、私なりの地域活性化構想(仮)が浮かび上...