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バイオマテリアルのトップラボにおける解析

も 研究員(東京農工大学/ 鈴鹿工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学リバーサイド
  • アメリカ合衆国
  • リバーサイド
留学期間:
3か月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • 3ヶ月
  • 世界最先端
  • シェアハウス
  • バイオテクノロジー

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日系人をもっと宝物に

けんたろう(法政大学/ 神奈川県立多摩高等学校)

...人とどうにか会話をする。ひたすら絡む。 ⑵必ずノートとペンを持ち歩き、新しく聞いた単語や表現をメし、単語帳をつくる。それを学校へ行く電車の中や寝る前などで覚える。 ⑶スペイン語で日記を書き、寮生...

「戦争をなくすには」をロシアで議論!

Yumi(大阪大学/ 甲南女子高等学校)

...とロシア語でプレゼンし、Certificateをいただいた。世界若者平和祭では、ロシア国内のウドゥルチェ共和国で世界中の志ある若者と繋がり、ソチではロシアの高官と、テロ対策や現代の安全保障問題につい...

フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ

小林 慶(金沢大学/ 成田高等学校)

...に行くことで改めて、私自身「人とのつながりの大切さ」を実感しました。留学で多くの学びを得るためにはチベーションの持続が大切ですが、一人きりではなかなか難しいものです。そんな中、私はフィンランドででき...

教育×社会学

黒木凌司(宮崎大学/ 宮崎日本大学高等学校)

...思う。 自分が留学で経験した事や語学力を生かした職につきたいと考えている。特に、日本と海外のヒトやノを繋げられるような仕事をしたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ワシントン州の州...

日本が世界で生き残るために

ぎーな(筑波大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)

...を始め東南アジアの各国がどんどん大きくなる中、日本は遅れを取っています。そのため私は現在のビジネスデルを改善し、消費者・その地域のニーズをしっかり捉えて、日本がまた力を取り戻せるよう働いて行きたいで...