再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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KENT（島根大学／ 出雲高校）
... シンガポール シンガポール・バリ島 長期（6か月以上） 10か月 TOKYO五輪に向けた訪日外国人を地方(島根)に誘致するノウハウと一流の接客スキルの取得 世界有数の観光リゾートでありながら、独自...
TOMO（ 久留米大学附設高等学校）
...興味を抱き、その手法と効果について調べることにした。 私が教育について学びたいと思ったのは、教育が人間社会に最も影響を与えるシステムだと考えたからだ。現代の社会は人間によって作られている以上人を「良い...
カメラ野郎（電気通信大学／ 東京都立日比谷高等学校）
...い留学をしました。 9ヶ月間のインターンを通じて英語で学び発言できる力が養えた。また，海外で働ける人材となるために何が不足している力を認識し，それをどのようにするかという目標が抱けた。 ふっきる 留学...
年増ルデヤ（ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...ブルセッティング部門で「典型的な日本の食事」をテーマにした作品で準優勝することができました。現地の人々に日本の生活を知ってもらうとても良い機会になりました。 留学する一年前に４-Hクラブの大会を訪れ、...
塚越明衣（ 群馬県立前橋商業高等学校）
...に通っている中で、教室でする授業のほかに毎日アクティビティが組まれていたので、実際に現地のガイドの人の話を聞くことができたり、自分で体験し見て感じることができたりしたので、自分の足で行かなければ絶対に...
ジャイアン（松江工業高等専門学校／ 松江工業高等専門学校）
...トワークセキュリティに関する専門的な用語が多かったため非常に困りましたが、経験を重ねていくことで一人でもレポートが作成できるようになり、最終的には外部からの施設を見学しに来られた方にも一人で説明ができ...
もえ（ 岩手県立盛岡第四高校）
...お好み焼きなどの食べ物を作って、異文化交流の場を設けるということをしたいと思ったからです。 現地の人々と触れ合うことで、様々な価値観にふれあうことや、他の国のボランティアの人たちと触れ合うことで、様々...
しゅんじ（琉球大学／ 茨城県立並木高等学校）
...の出来ないものに触れられて、視野が広がったように思える。 論理的思考,文化の違いを理解する, 外国人とは、論理的に話さなければ、伝わらないことがあり、しっかりと話すことの難しさを知った。論理的に物事を...
CHIHIRO（ 長崎県立長崎東高等学校）
...すが、キャンプ内のアクティビティ国を通して異文化について学びました。 現地では、本当に様々な国の人と交流できました。カナダの人はもちろんのこと、中国、ブラジル、フランス、メキシコ、ドイツなど、ほかに...
