再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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小泉 匠摩（独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校／ 独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校）
小泉 匠摩 独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校 独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校 産業システム工学専攻 機械システムデザインコース 太陽熱発電の熱効率向上...
じゅんぺい（ 国立大阪教育大学附属高等学校平野校舎）
...グラムのアクティビティと関連付けて公共交通機関についてのリサーチ活動を行い、語学学校の先生や現地の人に聞き取りなどを行い、それをプレゼンテーション形式で発表も行いました。 ”鉄道”という視点から見...
かりん（早稲田大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...ロンビア大学には７ヶ月間、学業期間としては１年間留学しました。私は大学の学生寮で生活し、私含めた６人の多国籍なルームメイトと生活を共にする中で、言語、料理、習慣などの違いから刺激を受けたり、共有したり...
Hiro（香川大学大学院／ 私立西南学院高等学校）
...なくされたが、その前に、トビタテの学生たちと知り合うことができた。私は留学を外国の方とだけ話し、友人関係を深めることが目的だと思っていたが、そうではなかった。コロナウイルスによって、マスク、紙製品の品...
くろさわ（三重大学／ 兵庫県立御影高等学校普通科）
... カリフォルニア州バークレー 中期（6か月以内） 6か月 留学のテーマは「副作用のない薬を世界中の人に届ける」というテーマで留学しました。世界トップクラスの化学力を持つカリフォルニア大学バークレー校で...
まいける（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
...性に役立てたいと考えました。また将来の夢である「安全で機能性の高いレースカーの創造」に携わるために人脈を作りたいと思いました。 イギリスの英語レベルが高いことや私の英語レベルが低かったため、当初予...
こーた（鹿児島大学／ 福岡私立 東福岡高校）
...を取材させてもらって、「すべては当事者の合意によって決まる」ということを再認識しました。どんなに他人が同性カップルは家族ではないと述べようが、夫夫では健全な家庭環境にならず育児環境としては不適切である...
Midori. I（東北大学／ 山形県立山形東高等学校）
Midori. I 山形県立山形東高等学校 東北大学 文学部 人文社会学科 金融会社 私が惚れたリバーサイドでの交換留学 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類...
カズサ（東京外国語大学／ 千葉市立稲毛高校）
...（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 法律・政治・国際関係学 シンガポール国立大学 人文社会学部 シンガポール 長期（6か月以上） 8カ月 人が生きるうえで欠かせない「水」について世界で...
さとしゅん（秋田大学／ 秋田県立秋田南高等学校）
... 1点目は自らの力でお金を稼ぐ経験を得られたこと。肌感覚でそういった経験を得られたのは今後の社会人人生を送る上で非常に有意義な時間だった。 2点目は語学力。単純に英語力が伸びた。TOEICのスコア...