再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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かーたー（東京外国語大学／ 鹿児島県立鶴丸高等学校）
...触をもとに特に学ぶべきだと思った観光学を専門的に受講し、そこで学生との議論をリードした。また現地の人々の考え方をより深く理解するために教養学部で文化の授業も受講した。 大学２年夏にモンゴルを訪れた際...
目黒新悟（東京工業大学／ --）
目黒新悟 -- 東京工業大学 環境・社会理工学院建築学系 独立行政法人国立文化財機構奈良文化財研究所 ／ 東京工業大学 歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院...
りえこ（山口大学／ 四天王寺高校）
...ジェクトは、複数の研究者が協力して行うことも多くありました。研究者の国籍は様々で、実験のスタイルも人によって異なります。そういった多様性が浸透した環境では、お互いにコミュニケーションをとることが非常に...
はな（ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...多様な文化を感じたり、多国籍な子供達への接し方や、幼児言葉も学びました。ボランティア中は周りに日本人がおらず、全部英語で過ごす環境だったので、自分のつたない英語でも伝わったことが自信になりました。 高...
Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）
Mayu Kawamura 國學院大學久我山高校 昭和女子大学 人間社会学部 初等教育学科 途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間 海外インターンシップ Royal University of Phn...
後智子（国際教養大学／ 聖心女子学院）
...う授業では、大学2年時にルワンダの国連開発計画でインターンシップをしていた際に気になっていた、緊急人道危機におけるNGOや国際機関による効果的な広報戦略などを勉強し、実践していたことを学問的理論で実証...
鈴木理紗子（東京工業大学／ 女子学院高校）
...組んで行う形が多く、日々ディスカッションを重ねていました。 また、デザインというものがどのように人々に捉えられ、社会に役立てられているのか洞察するために、積極的に街に出て観察やインタビューを行いまし...
安永 麻紀（中村学園大学／ 福岡県立玄界高等学校）
...toデモンストレーションの実施等を行い、商品を完成させた。現地学生と開発を進めたことによりアメリカ人にもアジア人にもうける味を作ることができ、2018年3月に実施した5日間の販売で200個販売した。 ...
佐々 翔太郎（中央大学／ 私立芝高校）
...ster Education Foundationのマネジメント(日本本部とのやり取り・活動計画・人事など） ・チン州と政府と合同で公立学校へ映像授業普及プロジェクト推進 ・ミャンマーキャリア・進...
