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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2285件

農業先進国オランダで農業工学を見る

吉渡匠汰(豊橋技術科学大学/ 福島工業高等専門学校)

...うまくこなせなかったことで大きく自信を失うこととなりました。同時に自分よりも優れていると思っている(日本・現地問わず)も苦労している様子を見て、完璧を目指さなくてもいいなと思うようになりました。...

チェコ式小中一貫教育

Akane(静岡大学/ 三重県立津西高等学校)

... チェコ ブルノ 中期(6か月以内) 5カ月間 留学のテーマは「チェコ式一貫教育で静岡のグローカル材育成に貢献する」です。元々の計画としては、チェコのブルノにあるマサリク大学で教育学部生として学び、...

スイスで気候モデルを学ぶ

SBB(東京大学/ 聖光学院)

...(6か月以内) 6か月 研究活動と講義の履修を10単位ずつ行いました。 研究は気候学の世界的第一者であるSeneviratne教授の研究室で行いました。土壌の特性やパラメータがもつ、複数の気候モデ...

ROSに触れてみる

マスター(松江工業高等専門学校/ 松江工業高等専門学校)

...on College(語学学校) シンガポール 短期(3か月以内) 2ヶ月とちょっと 島根県の地域材コースでシンガポールに留学しました. シンガポールでは,Temasek Polytechnic ...

世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

...ラス賞(クラス1位)と成績優秀者賞を受賞することができました。 世界のどこでも活躍できるような材になりたい。高校時にアメリカ留学をした際に、日本に全く興味を示してくれなかったホストファミリーが日...

透明マントを津波に応用する

ちり(東京学芸大学大学院/ 和歌山県立桐蔭高等学校)

...、周期的な構造を持った水槽中を減衰する水面波を定量的に実験で確認しました。また、パリ郊外でフランスのマダムとルームシェアを行い、一緒にご飯を作ったりして、楽しく過ごしました。また、トビタテ生を通じて...

ヘルシンキ大学でのフィンランド史研究留学

まいこ(早稲田大学/ 女子学院高等学校)

...ンランド史研究留学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヘルシンキ大学 フィンランド ヘルシンキ 中期(6か月以内)...

食品ロス削減を目指したデンマーク留学

紗和(中央大学/ 中央大学附属横浜高等学校)

...報からだけでは得られない販売の仕組みや未だに残る食品ロスの現状についても知ることができたほか現地のたちに話を聞くことができた。 アルバイト先のスーパーや惣菜店で大量の食品ロスを見たことをきっかけに、...

初海外でアメリカ交換留学に挑戦

kk(大阪大学/ 京都府立南陽高等学校)

...だ海外経験がなかったため、強い危機感がありました。国内経済が低成長に苦しむ中、ますます国外で稼げる材が求められること、加えて外国とのコミュニケーションが取れない材の価値が下がることは明らかだった...

タイの観光力を日本に応用!

Momoko Oishi(亜細亜大学/ 静岡県立浜松湖南高等学校)

...tige Bangkok にてインターンシップを実施しました。部署はフロントオフィスで、役割は日本ゲストリレーションでした。着物を着てVIPや日本ゲストの接客を中心として行いました。宿泊施設のスタ...