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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2140件

生き方を考え・広げる

なっつん(神戸大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...関する授業やオランダについての授業など関心のある授業にはできるだけ参加しました。授業時間外には日本留学生とライデン大学日本学科の学生が中心となる「日本語会話クラブ」に参加し、日蘭双方の文化などに関す...

日本中の誰もが相談しやすい薬局を作る!

鈴木莉乃(長崎大学/ ノートルダム清心高校)

...inland clinic カナダ バンクーバー 短期(3か月以内) 1か月半 将来日本に住む外国が安心して医療を受けられる薬剤師になりたいと考え、多国籍の々が在住するカナダのバンクーバーでの医療...

日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

...起業準備を進めています。実行に必要な資金を貯めることは大変ですが、毎日様々な勉強会に参加しながら大の方と意見交換をさせていただく貴重な機会もいただけるようになりました。 行動力、実行力、営業力、提案...

ドイツの労働環境、働き方、WLBとは

太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...ナショナルマネジメント、ドイツアイデンティティ、ドイツ語(4時間/週) 大学の授業とは別に個的に調査を進める ードイツの労働環境、働き方、ワークライフバランスについて日本と比較しながら調査 ...

私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦

たつさん(関西学院大学/ 関西学院大学高等部)

...闘しました。また、巨大台風の被害を受けた地域に向けた被災地支援活動や植林活動などにボランティアの一として参加し、被災地復興がどのようにフィリピンでされているか実際に確かめてきました。パンパンガや「マ...

エネルギーから見る技術と社会の架け橋

Hiro(東京工業大学/ 千葉県立安房高等学校)

...んで見ることができた。本丸の自治体分野についても規模の大きさ、関心の高さを改めて感じた。 無表情 との信頼関係を築くには自分の感情を表情に出さないときも必要である。ここではどのような言語であるかは関...

研究者として途上国へ

さな(京都大学大学院/ 神戸私立親和高等学校)

...せん。 自分の頭で「なぜ」「どうして」と日頃から考えるようにしましょう。それが研究だけでなく社会に必要な能力だと、研究計画を取り組む上で悟りました。 なんでもやってみることが大切です。 あと現地...

地域の高校生にも海外と関わるきっかけを!

渡辺 和樹(東京学芸大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...抱いている地域の高校生のマインドセットを変え、彼らに海外のことを「ジブンゴト」化させることが出来る間になりたいと考えています。そのため、海外の留学先では、多くのとコネクションを取り、将来高校生が海...

再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本

和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)

...運用能力の向上 ②再生可能エネルギーへの理解深化 ③イベロアメリカ圏・再生可能エネルギー分野の脈構築 その目的を達成するべく、3つの活動を行った。 ①語学学校でスペイン語の学習 ②ラテ...

紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

ヤマモトチヒロ 埼玉県立春日部女子高等学校 東京女子大学大学院 間科学研究科 紛争地留学 パレスチナ女性運動調査 語学留学 その他の言語 アラビア語 Palestine and Arabic Stu...