再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ミズキ（奈良県立大学／ 奈良学園高校）
...ucation Centreに通い現地の生涯学習を経験しました。イギリスの柔軟な学びの環境のなかで人々が生涯学習についてどのような印象をもち、どのような考えでそれに臨んでいるのかをお聞きできたことはと...
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
...ーンシップ Yamada JUKU School インド 中期（6か月以内） 6ヶ月 ◯教育 一人一人のレベルや目指す目標にあったカリキュラム作成・教材選びをする個人別指導を行う。 生徒に教えるだ...
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
...でいる国の一つであるデンマークに留学することでそのノウハウを探求しました。現地のエネルギーに詳しい人との交流を通して国と民間と国民一人一人の力を合わせなければいけないことがわかりました。日本は原子力発...
すもも（金沢大学／ 安積高校）
...して更に理解を深めました。 私は原発事故に大きな衝撃を受け、再生可能エネルギー利用促進に貢献できる人材になりたいと思ったことがきっかけで、エネルギー分野を専攻しました。地産地消に適したエネルギー源であ...
堀内しおり（筑波大学／ 山梨県立吉田高等学校）
堀内しおり 山梨県立吉田高等学校 筑波大学 人文社会科学研究科 国際地域研究専攻 モロッコ療養記 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語学・歴史学・...
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
星 璃咲 宮城県立多賀城高等学校 国立大学法人秋田大学 国際資源学部国際資源学科資源政策コース 日本にもっと地熱資源のエネルギーを！ 海外インターンシップ Heavy Engineering Rese...
さぁ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...外で生活したことで英語力が向上した。また、バスの運転手や語学学校の生徒達と話す機会が多かったため、人に明るく話しかけることができるようにもなった。 大学インターンでは、より詳しく再生可能エネルギーに...
原田玲於（ 私立名古屋高等学校）
...張っていきたいという新しいモチベーションをこのことから得られた。ほかにも一生仲良くいられるような友人を作ることができたということである。 多角的思考 日本にいるときに考えていた、ドイツの脱原発政策はイ...
ねーさん（京都工芸繊維大学大学院／ 大阪府立北野高等学校）
...ービスを提案することがテーマであった。IDBMのみならず、ヘルシンキ大学、ウガンダのマケレレ大学の人類学や保険衛生学を学ぶ学生も含む大チームで、2回のウガンダ現地調査、フィンランドでのグループワークを...
ゆうか（名古屋大学／ 豊橋東高校）
...心理学の視点から学ぶことができる授業を中心に履修しました。それと平行して、週に１回程、障害のある大人の暮らすグループホームを訪れ、その中の１人のバディーとして話し相手になったり一緒にさまざまな活動をす...