再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ばやっしー（大阪府立大学／ 清風高等学校）
...で学ぶ留学） 工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子） ドイツ人工知能研究センター ドイツ カイザースラウテルン 中期（6か月以内） 6ヶ月 私は「ウェアラブルデバ...
Lily Yuriko（慶應義塾大学／ 東京都立国際高等学校）
...ことができませんでした。ただし、世界中の教師教育を学ぶ生徒に出会い、“教育”とは教育を研究している人の数だけ色々な答えがあり、ひとつが正解ではないということに気がつきました。初めて日本の教育を客観的に...
綛井清香（筑波大学／ 都立小山台高校）
綛井清香 都立小山台高校 筑波大学 人文・文化学群 日本語・日本文化学類 南米ボリビアで教育ボランティア！ 海外ボランティア Musuq Sunqu ボリビア スクレ 短期（3か月以内） 6週間 私は...
あーり（岡山大学／ 神戸市立葺合高等学校）
あーり 神戸市立葺合高等学校 岡山大学 文学部 人文学科 病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･...
ジェイミー（横浜市立大学／ 高知県立安芸高等学校）
ジェイミー 高知県立安芸高等学校 横浜市立大学 国際総合科学部 国際総合科学科 特例認定NPO法人 e-Education 教育で笑顔を作る！ミンダナオでの挑戦 海外インターンシップ 特例認定NPO法...
片山元裕（大阪教育大学大学院／ 近畿大学附属高等学校）
...理解、尊重の態度を養うことができた。つまり、日本の発信に留まらず、韓国の児童自身が異文化理解を外国人の立場から深めることができた。以上の活動は、外国での貴重な経験であるとともに、相対的に日本の教育を見...
すずか（東北文教大学／ 山形県立米沢東高等学校）
すずか 山形県立米沢東高等学校 東北文教大学 人間科学部子ども教育学科 インクルーシブ教育をオランダで学ぶ！ 海外インターンシップ Jenaplanschool De Dukdalf オランダ ライデ...
Ayane GOTO（ 福島県立安積高等学校）
...。また、専攻の楽器や練習している曲などをきっかけに世界各国の受講生と会話し、現地で共に生活した日本人の方に助けてもらいながら地元福島の魅力と東日本大震災について伝えることができました。この留学を通して...
Yuki（岐阜大学／ 岐阜県立大垣北高等学校）
...スカッションすることに...！でも、うまくコミュニケーションが取れず悔しい思いをしました。「海外の人とともに働く研究者になりたい」という夢もあったので、その夢を叶えるため、留学を決心しました。 ・化学...
前澤珠理（お茶の水女子大学／ 埼玉県立 蕨高等学校）
... アメリカ合衆国 ニューヨーク 長期（6か月以上） 12か月 自分がダンサーとして、作品を作る側の人間としてそれぞれ目標を立てました。 ダンサーとして：日本ではミュージカルなどの人気に伴い総合的...